201*-201*年度初中数学教研组工作总结 201*-201*年度初中数学教研组工作总结 201*-201*年度其次学期初中数学学科组工作总结 余豹 光阴似箭，岁月如梭，201*-201*学年已经完毕了
现将本学期初中数学学科组工作 总结如下; 一、学习新课程，转变教学观念 本学年，初一数学更新了新的教材
因此，学科组组织了屡次教研活动，组织全体数学老师学习数学新课程标准及最新的教育理念，并积极参加慈溪市举办的各类教研教改活动，正确把握数学教育的特点，积极提倡自主，合作、探究的学习方式
充分利用网络资源，准时了解课改动态，多渠道多方位猎取信息，提高理论水平
二、开展教研活动，提高教学质量 1、加强课堂教学，提高课堂效率
本学期共开公开课 2 次，执教者认真备课、上课、反思，听课老师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研气氛
2、进一步完善集体备课制度
利用各自的假期时间备好安排年级的课件，然后在开学后集体讨论课件的好坏，并在讲课中不断进一步完善
目前，积存了肯定的教学资料，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享
集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学学科组整体教学教研水平
三、做好常规检查，强化教学治理 在鼓舞老师们制造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监视
本学期，学科组协作教务处每大周一次教学常规工作检查，内容包括是否课件是否齐全，是否写教学反思和教后记，作业批改是否准时，认真等方面，检查结果令人满足
四、留意自身提高，加快专业进展 我们学科组每位老师都非常注意自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进展繁重的教学工作的同时，每大周组织一次本学科组内部的中考试题闭卷测试，努力提高自己，时刻留意新的题型、思路，不断地总结与提高，教研风气深厚
五、开展针对学生的数学兴趣活动和竞赛活动
积极收集全国各种
