201*-201*督导工作计划 201*-201*督导工作规划 201*-201*学年第一学期 泰州学院旅游治理学院教学督导组工作规划 教学督导是在人才培育全过程中将影响教学质量的全部因素始终予以监控的一个全方位的掌握系统，是对教学工作的过程和效果进展监视和指导的重要教学治理制度。为了促进旅游治理学院教学质量稳步提高和深化教学改革，加强教学质量的监控力度，充分发挥教学督导组在督教、督学、督管等方面的功能，在教学治理、教学质量掌握、教学效果评价与建议等方面起到积极作用，依据学校教务处的对本学期教学工作的总体部署与详细要求，为顺当、有效开展督导工作，充分发挥教学督导工作在教学质量保障体系建立方面的重要作用，特制定督导工作规划如下：一、常规督导工作 1、听课评课。 深化教学第一线，通过听课了解老师备课、讲课、作业批改等方面的实际状况，真正把握住老师课堂教学脉搏，提高督查指导的针对性。准时发觉教学存在中的普遍问题，并提出解决问题的建议。 本学期的听课重点为新进老师及学院年轻老师。对新进老师进展结对辅导，指导其理清教学脉络，把握教学标准与方法；同时，加强年轻老师课堂教学指导，进一步深化课堂教学改革，加强教学沟通，不断改良教学方法，推广胜利教学阅历，促进青年老师全面提高教学水平，鼓舞青年老师脱颖而出，不断完善自己的课堂教学，提高教学水平。组织优秀课堂教学示范课活动，充分发挥优秀课堂教学的典范作用。与此同时，也要根据学校要求，进展推门听课，实现对全院老师的课堂质量掌握。 2、教学检查。参加学校督导组组织的的常规教学检查与专题教学检查活动。按时检查老师课前预备状况，检查老师所授课程的教学大纲、授课规划、教案、学生作业等根本教学文档；发觉教学工作中的亮点，进展总结与推广，对存在的问题提出指导性建议。 3、重视实践课程与顶岗实习的督导工作。实践教学体系建立与专业课程体系及合理的课程内涵息息相关。认真做好实训基地运行状况、学生顶岗实习状况的抽查工作。 二、专项督导工作 1、准时制定督导工作规划，完成督导工作总结，把督导组成员的督导记录、座谈记录、会议记录、调研材料、信息反应等原始资料整理归档，妥当保存。 2、促进教学改革。围绕专业建立，引导老师不断深化实施课程体系、教学内容以及实践教学的改革，构筑更加合理的课程体系和教学内容体系，实现教学内容与社会需求对接，实现提高学生适应旅游产业进展的力量的目标；围绕旅游治理的专...
