第八章 都市青少年文明新风尚研究我国是四大文明古国之一，自古以来，作为文化古国的五千年文明没有出现过彻底的文化断层，这给我们当今的文明奠定了扎实的基础。重礼教讲文明既是一个人文明程度的反映，也是一个民族、一个国家文明程度的象征。那么作为未来生力军的青少年们的文明现状如何？本章主要从四个方面展开讨论：都市青少年文明现象和问题、都市青少年文明的践行现状、都市青少年文明新风尚的形成机理、都市青少年文明新风尚的建设机制。第一节 问题的提出与研究总体思路文明一直在以儒家为主要传统的我国文化中占据着重心位置，我国也一直有“礼仪之邦”之美誉。一直到今天，讲礼仪道德、讲文明礼貌，依然是每一位公民必须具备的社会公德。文明风尚不仅是每一个人学习、生活的根基，更是一个国家社会快速发展的基本要素，是一个国家社会秩序、道德风尚和生活习惯的反映。一、问题的提出随着社会经济的快速发展，生活节奏日益加快，人们更多地追求社会效率，加之价值观出现多元化的呈现趋势，各种社会不文明现象突显。然而，这种不文明现象与处于大国崛起中的我国的时代责任形成强烈反差。树立良好的社会风气，形成良好的社会风尚尤为重要。在社会主义核心价值观的指引下，全国各地开展推广了一系列的“文明旅游”、“文明行车”等文明建设活动，这些活动起到了一定的推进良好社会风尚形成的作用。然而，如何在科学方法的指导下，将价值观真正转化为青少年行为习惯的自觉养成，从而达到知行合一的良好效果？如何形成可推广可复制的长效机制？将成为亟待解决的问题。二、国内外研究现状近年来国内外青少年文明方面较受关注的有网络文明、出游文明、校园文明、礼仪文明等。下文将从四个方面分析研究现状。（一）都市青少年网络文明的研究现状自从 1965 年麻省理工学院罗伯茨(L Roberts)成功地把一台计算机连接到加利福尼亚的一台机器上，互联网就此产生了，并快速进入了人们的生活。据CNNIC 发布的第 37 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至 2015 年12 月，中国网民规模达 6.88 亿，全年共计新增网民 3951 万人。互联普及率为50.3%，较 2014 年底提升了 2.4 个百分点1。以日益普及的互联网为媒介的网络使用，是青少年人际交往的重要手段，给青少年带来很多资讯，并提供了较为广泛的沟通途径。但由于网络互动内容和动机的不同，使得网络互动成为一把“双刃剑”，对青少年也会产生复杂多元的影响。以往对于青少...
