L 课程知识点调查表（填表说明：在各知识点后的掌握限度栏内画“√”即可，掌握限度分为 A、B、C 三类，其中 A 为：可以依据相关知识点完毕笔试中的填空、推断、代码补全及概念简答等；B 为：可以根据程序需求运用相关知识点编写完整的程序代码；C 为：可以用语言准确、完整的表述相关知识点及该知识点的典型应用实例
每个知识点的 A、B、C 三项均可选
）编号知识点名称01classpath 的设立及作用类文献搜索途径
可以设立为目录，也可以设立为
（即当前目录）作用：告诉 java 虚拟机到哪去寻找用户定义的类和第三方提供的类
当设立了 classpath 变量之后，JVM 会沿着 classpath 变量中指定的目录去查找要执行的类文献
classpath 变量的值可以有多个，值与值之间必须用“；”隔开如何理解 GC：垃圾回收机制(garbage collection)回收失去引用的内存，程序员不能强制的执行垃圾清理，但是可以建议其回收机制，一般情况下都会根据建议进行
由于程序语句不负责建立和释放内存，jvm 自动完毕
涉及到一个方法 Finallize();来进行垃圾整理，在清理垃圾是整理内存，不需要我们手动完毕
GC 之前执行内存整理的工作的
（一般假如 cpu 已经占用很多，那么不会去启动释放程序；假如跟建议的垃圾很一致，但是占用内存却很少，垃圾回收机制）02path 的设立及作用内部文献搜索途径设立为 javac
exe 应用程序所在目录，即
\java\jdk\bin 目录作用：当在命令行窗口中之机运营 javac
exe 应用程序时，系统一方面会在当前目录(即 c:\Documents and Setting\admin)下查找这个程序，然后会沿着 path 变量中设立的途径继续查找
假如 path 没有设立，会出现“’javac’不是内部或外部命令，也不是可运营
