2025—2025 年度第一学期老师述职报告 2025—2025 年度第一学期老师述职报告 ---做一个有良心的教育人 各位领导、各位老师： 大家好！我述职的主题是——做一个有良心的教育人。 2025 年，南京教育论坛上，南师大博士生导师杨启亮说：“教育工作就是良心工程”，我也深有同感。由于，在这个看似浑浑噩噩的嘈杂世界，良心应当就是最终的底线了。最近看于漪的介绍，深受感动，这是一位真正意义上的好老师。她说：“老师应当时刻保持内心的深度觉醒，不断地提升自我、挑战自我正是保持糊涂的途径。”今日在这里述职，汇报一下自己一学期来所做的几件事，希望以大家的公正测评来鞭策自己进一步做好工作，从而使自己保持内心的觉醒！ 从 2025 年暑假始终到 9、10 月份，马不停蹄！暑期，作为南京四十几家课题试验学校的小学教科室代表，在《主体育德》课题结题会上作了《“三原色”志愿者在行动》沟通发言产生肯定的反响。中国教育学会论文评比、江苏省师陶杯论文评比、江苏省教育学会论文评比、南京市教育学会论文评比的有序组织；南京市第五期个人课题的申报工作、第四期个人课题结题工作预备充分；“阅历共享，共同成长”个人课题结题培训等活动效果明显。期间，协作学校召开《口语交际》课题阶段性成果沟通会，校对六本校本教材，并对教材封面进展设计，与印刷厂沟通、沟通、修改。 11 月份，接到全国个人课题事项，就日思夜想！虽说雨小课题的数量、质量在全区不是排在首位的，但雨小的进展快速也是有目共睹的。正由于这一点，南京市教科所才敢将如此重大的活动放心地交给雨小。全国个人课题主会场的发言稿一共修改了 19 次，课件材料修改了 8 次。全国个人课题分会场的一份主持词、四份发言材料都经过反复斟酌，或反复建议与修改。三份新闻材料（分会场、主会场以及中国教育报）经过反复思考，同时，还接待了雨花有线电视台的采访。 12 月份，三原色志愿者课题个案讨论事项，力求细致精确！其他事项主要有：第四期个人课题结题材料申请南京市教科所再审联络工作，老师获奖论文信息收集及分析工作，教科研基地申请工作等。 2025 年 1 月，学校校史《岁月有痕》重大大事综述两篇文稿的撰写，其他重大大事的修改建议事项。 一个学期马上完毕，我也没有做什么惊天动地的大事，但是，每每收到老师的各类获奖、发表的信息是我最欢乐的事，我想，这也是校长室的最欢乐事。2025 年 5 月，南京市教育案例评比，我们尝试了修改...
