201*四年级班主任工作计划 班主任是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者,工作规划的重要性由此可见,下面是我整理的四年级班主任工作规划,欢送阅读
随着新一学年降临,我们再次进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来
而我又再一次的成为一名班主任
班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展
做为一名班主任应当对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”
让每一位学生都得到尽可能的全面进展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下规划: 一、班级简析 据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差
这些人上课不认真听,下课作业不做,根本上又是远路生,一放学就要乘车回家
他们知道老师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时间
新来的 6 名转校生以及外地生,经过这段时间的了解,近四个是学习习惯不良的学生
同时,本班学生特别喜爱讲空话,自制力量差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架
整个班级缺少分散力,集体主义意识淡薄
二、工作重点 1、确定班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向
因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标
2、培育良好的班风
针对本班学生上课不用心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面
确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,标准每个学生的行为
3、努力转化后进生
后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔
如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的
我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排,旁边坐着优秀生
让优秀生来监视他们的学习,同时也帮忙后进生能更好的学习
接着我注意每一位后进生的作业反应状况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节