[2025 工作计划]2025 年小学教务工作计划本学期,教务处工作将继续以县教育局工作要点为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以 五自 课堂教学模式为抓手
强化老师五仔细、强化考核、求实求效
以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理
以科学进展观统领教育教学工作,以加强与法律规范教育教学常规工作为主线,不断法律规范教学行为,努力营造法律规范而有序的教学环境,不断提高学校的教育教学质量
工作思路 一个中心,四个必抓
一个中心 即是以提高教学质量为中心
四个必抓 ,指的是抓教学常规管理,抓老师队伍建设,抓素养教育的实施,抓 五自 课堂教学模式讨论
工作重点 1、法律规范教学行为,抓好教学常规管理
2、抓好教研组建设,扎实开展教研活动
3、开展各种教育教学活动,促进师生共同成长
工作内容和措施 一、强化常规抓效率 1、全体老师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,加强课程计划的执行和管理
2、抓好学生的常规教育,重视学生良好学习、生活习惯的培育
班级为主阵地,继续培育学生自学、自纠、自做、自检、自悟的能力,形成良好的班风和学风
以各年级各学科教学为主阵地,以各位任课老师为主要力量,抓学生的学习能力和实践能力
特别是要鼓舞学生在学习中多思、多问、多沟通
语文学科教学中要注重听、说、读、写等基本能力的培育,安排学生读背古诗词、名句、优美的句段等,养成学生读书的习惯,陶冶学生的情操;数学学科中要重视学生计算、分析、推断等能力的训练;其他各学科也要根据新课程标准,进行各种素养特别是实践能力的训练培育
3、学校所有老师全员参加教学讨论,参加各个学科的听课(每学期校级领导40 节以上,中层领导听课 30 节以上,老师听课 20 节