综合素养模拟预测卷(一）一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分，共 58 分)在每小题列出得四个备选项中只有一个就是符合题目要求得，请用 ２B 铅笔在答题卡上对应题目得答案按要求涂黑
错选、多选或未选均无分
１、在一次科学课上,学生在分组操作后进行小组小结
第一组得一个学生站起来时把自己得实验品撞掉了，活动室里顿时鸦雀无声，那个学生很委屈地站在那儿
老师灵机一动，说：“第一组得小朋友已经迫不及待地想要一边操作，一边告诉老师她们得结论了，请这位小朋友一边操作
一边来告诉大家
”上述案例中老师表现出出色得( ）
Ａ、教育技能ﻩﻩＢ、知识结构ﻩC、教育机智Ｄ、教研能力 2、美术课考试中,王老师让同学们画自己喜爱得交通工具，大部分学生都画了日常生活中常见得交通工具,只有小刚画了一个见所未见得奇形怪状得交通工具
王老师认为小刚没有根据她得要求完成考试任务，因此批判了小刚让她重新画，并承诺根据小刚新画得作品给她成绩,王老师得做法（ ）
A、正确，说明王老师能够用高标准严格要求学生 B、正确,王老师重新给了小刚一次改正得机会 C、错误，王老师不应该给小刚两次考试得机会,对其它学生不公平 ﻩ Ｄ、错误，王老师没有尊重小刚得创新精神 3、中学老师上课时不能使用过于幼稚得语气词，把中学生当小学生瞧；同时也不能使用过于抽象得词汇，把中学生当成年人瞧
这就是因为老师应关注到学生身心进展得( )
A、个别差异性ﻩﻩﻩﻩＢ、顺序性 Ｃ、互补性ﻩﻩD、阶段性 4、刚参加完培训得张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己得心得打印出来与同事分享
对此，下列说法中不正确得就是( ）
A、张老师富有循循善诱得品德 B、张老师富有团结协作得精神 Ｃ、张老师很注意业务能力得提高 Ｄ、张老师重视专业素养得提升 5、张老师就是一名优秀得语文老师，由于英语能力出色，常常参加有关英语学术得沟通活动，
