第二单元 文化传承与创新第二十一课时 文化的多样性与文化传播【分析考情 扫描考向】考试大纲说考点四年考卷析命题考点展示学习目标真题分布背景追踪核心素养世界文化的多样性① 理解：文化既是民族的又是世界的2018·11月浙江，25结合“上海精神”蕴含的“和合”理念正式成为中华民族贡献世界的中国智慧，考查文化的民族性与世界性(选择题Ⅰ)科学精神：科学分析民族文化的特点，认清文化创新的途径2018·04月浙江，23结合音乐家叶小钢的音乐会在国内外取得成功的因素的分析，考查文化创新的途径及文化的民族性和世界性(选择题Ⅰ)2017·11月浙江，24结合十八大以来我国文化“走出去”取得的成就，考查文化的民族性与世界性、文化自信(选择题Ⅰ)政治认同：增强中国特色社会主义文化自信科学精神：正确认识文化的个性与共性的关系② 理解：尊重文化的多样性2018·04月浙江，22结合谚语，考查尊重文化的多样性(选择题Ⅰ)科学精神：用马克思主义观点准确分析、正确看待文化的多样性文化在交流中传播① 识记：文化传播的重要途径② 识记：现代文化传播的主要手段2016·10月浙江，25结合某市利用新兴媒体进行的“微宣讲”活动，考查大众传媒(选择题Ⅰ)政治认同：认同中国特色社会主义文化科学精神：科学判断大众传媒的作用2015·10月浙江，23结合某县倡导的全民阅读的影响，考查文化的特点、大众传媒(选择题Ⅰ)科学精神：运用马克思主义的基本观点理解文化的特点和大众传媒的作用③ 理解：中外文化交流的意义命题分析预测1.高频考点：文化的民族性与世界性、尊重文化多样性、现代文化传播的手段2.命题预测：结合我国文化遗产申报与保护、中外文化交流的具体事例、中国在对外文化交流中取得的成就，考查本课的相关知识考点一 文化既是民族的又是世界的1.文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2.文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。选一选：吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们( )① 文化是民族的，各民族都有自己的文化个...
