（课堂设计）2014-2015高中物理 1.2 运动的合成与分解学案 教科版必修2

第 2 节 运动的合成与分解[导学目标] 1.知道合运动与分运动的概念和运动的独立性.2.理解运动的合成与分解及矢量运算法则.3.会用平行四边形定则解决有关位移和速度的合成问题．1．力的合成与分解遵守____________定则，合力与分力的作用效果是________的．2．处理运动的合成与分解的方法有：(1)作图法：利用____________定则进行合成与分解；(2)计算法：通过把合运动与分运动的物理量平移到一个三角形中，利用矢量三角形，结合函数关系求解各物理量．3．处理曲线运动问题的基本思路是：化繁为简，________________________.一、位移和速度的合成与分解[问题情境]1．在小船渡河问题中，哪是分运动？哪是合运动？ 2．一个物体同时发生两个方向的位移(分位移)，它的效果可以用合位移来替代．同理，两个分速度也可以用合速度来替代，位移的合成与速度的合成遵守什么定则呢？ [要点提炼]11．合运动与分运动如果物体同时参与了两个运动，那么物体实际发生的运动叫做那两个运动的____运动，那两个运动叫做这个实际运动的____运动．2．合运动与分运动的关系(1)等时性：合运动与分运动经历的________相等，即同时开始，同时进行，同时停止．(2)独立性：一个物体同时参与了几个分运动，各分运动____________互不影响，因此在研究某个分运动时，就可以不考虑其他分运动，就像其他分运动不存在一样．(3)等效性：各分运动的相应参量叠加起来与________的参量相同．[即学即用]1．关于两个分运动的合运动，下列说法正确的是( )A．合运动的速度一定大于两个分运动的速度B．合运动的速度一定大于其中一个分运动的速度C．合运动的方向就是物体实际运动的方向D．由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小图 12．如图 1 所示，一块橡皮用细线悬挂于 O 点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度( )A．大小和方向均不变B．大小不变，方向改变C．大小改变，方向不变D．大小和方向均改变二、运动的合成与分解的应用[要点提炼]1．运动的合成与分解(1)已知分运动求合运动，叫做____________，已知合运动求分运动，叫做____________．(2)运动的合成与分解的方法：运动的合成与分解是指描述运动的各物理量，即位移、速度、加速度的合成与分解，由于它们都是矢量，所以遵循________________．2．重要结论(1)两个____________运动的合运动仍是匀速直线运动；(2)一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍是匀变速运...