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(课堂设计)2014-2015高中物理 4.2 功 率学案 教科版必修2

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第 2 节 功 率[导学目标] 1.理解功率的概念,能运用功率的定义式 P=进行有关的计算.2.理解额定功率和实际功率的概念,了解平均功率和瞬时功率的含义.3.根据功率的定义导出 P=Fv,能用于分析、计算和解释现象,如分析汽车功率一定时,牵引力与速度的关系.1.加速度的物理意义:a=,表示速度变化的______,其大小由 Δv 和 Δt 共同决定.2.牛顿第二定律:物体运动的加速度与物体所受的________成正比,与物体的______成反比,加速度的方向与物体所受________的方向一致.3.功是力和______________________________的乘积,是一过程量.一、功率的含义[问题情境] 建筑工地上的几台起重机正在忙碌着,我们怎样比较它们做功的快慢呢?起重机编号 被吊物体重量被吊物体运动情况所用时间做功A2×103 N4 m/s 匀速上升4 s3.2×104 JB4×103 N3 m/s 匀速上升4 s4.8×104 JC1.6×104 N2 m/s 匀速上升1 s3.2×104 J [要点提炼]1.定义力对物体所做的功 W 与做功所用时间 t 的________叫做功率.2.功率是表示物体做功______的物理量,它由物体所做的功和做这些功所需的时间共同决定,并不单纯由________决定,也不单纯由做功__________决定.3.功率是____量.14.功是力的功,那么功率也就是力的功率.我们经常说的物体做功的功率,实际上是物体的力的功率.例如,汽车的功率就是汽车牵引力的功率.图 1例 1 如图 1 所示,质量为 m 的物体 A 从斜面的顶端滑下,经过时间 t 滑到斜面的底端,斜面是固定在水平面上的,其倾角为 α,斜面的长度为 x,试求:物体在时间 t 内的重力的功率.二、功率、力和速度之间的关系[问题情境]一个物体在力 F 的作用下以速度 v 匀速运动,在时间 t 内发生的位移为 x,已知作用力 F的方向和位移方向相同,求:(1)力 F 所做的功;(2)力 F 的功率. [要点提炼]1.根据公式 P=Fv 可分析2(1)当功率 P 一定时,F 与 v 成____比,即做功的力越大,其速度就越____.当交通工具的功率一定时,要增大牵引力,就要减小速度.所以汽车上坡时,司机要用换挡的办法减小速度来得到较大的牵引力.(2)当速度 v 一定时,P 与 F 成____比,即做功的力越大,它的功率就越____.汽车从平路到上坡时,若要保持速率不变,必须加大油门,增大发动机功率来得到较大的牵引力.(3)当力 F 一定时,功率 P 与速度 v 成正比,即速度越____,功率越____.起重机吊起同...

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