（课堂设计）2014-2015高中物理 4.4.1 动能和动能定理学案 教科版必修2

第 4 节 动能 动能定理第 1 课时 动能和动能定理[导学目标] 1.理解动能的概念.2.理解动能定理及其推导过程、适用条件和物理意义.3.领会动能定理的优越性，理解做功过程的实质.4.熟练应用动能定理，计算变力做功和曲线运动的情景．1．动能：物体由于运动而具有的能量．2．匀变速直线运动的基本规律：速度公式：vt＝________，位移公式：x＝________，推论公式：____________.3．功的定义式：W＝________，F 若为某一个力，对应的功即为该力的功；F 若为合力，对应的功为合力的功．用此式求功，力 F 必为______．4．功是能量转化的______.一、动能[问题情境] 一个质量为 m、初速度为 v 的物体，在水平桌面上运动，因受摩擦阻力 f 的作用，运动一段位移 x 后静止下来，在这一过程中，外力做了多少功？物体损失了多少动能？动能的表达式是什么呢？ [要点提炼]1．物体由于______而具有的能量叫做动能，用 Ek 表示，其表达式为 Ek＝mv2.2．动能的单位是焦耳，符号是 J，与功的单位相同，这是因为 1 kg·m2/s2＝1 N·m＝1 J.3．动能是____量，只有正值，与物体运动的速度______无关．4．动能是状态量，具有瞬时性，在某一时刻，物体具有一定的速度，也就具有一定的动能．5．动能具有______性．物体运动速度的大小与选定的参考系有关，相对于不同参考系，物体具有不同的速度，也就具有不同的动能．无特别说明均以地球为参考系．[即学即用]1．关于对动能的理解，下列说法正确的是( )A．动能是普遍存在的机械能的一种基本形式，凡是运动的物体都具有动能B．动能总是正值，但对于不同的参考系，同一物体的动能大小是不同的C．一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化1D．动能不变的物体，一定处于平衡状态2．关于动能，下列说法中正确的是( )① 动能是标量；② 动能的大小由物体的质量和速率决定，与物体运动的方向无关；③ 物体以相同的速率向东和向西运动，动能的大小相等但方向不同；④ 物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动，其动能不同．A．①② B．②③C．③④ D．①④二、合外力做功和物体动能的变化[问题情境] 1．设某物体的质量为 m，在与运动方向相同的恒力 F 的作用下沿光滑水平面发生一段位移 x，速度由 v1增加到 v2，如图 1 所示．图 1(1)力 F 对物体所做的功是多大？(2)物体的加速度是多大？(3)物体的初速度、末速度、位移之间有什么关系？(4)结合上述...