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(课堂设计)2014-2015高中物理 4.4.1 动能和动能定理学案 教科版必修2

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第 4 节 动能 动能定理第 1 课时 动能和动能定理[导学目标] 1.理解动能的概念.2.理解动能定理及其推导过程、适用条件和物理意义.3.领会动能定理的优越性,理解做功过程的实质.4.熟练应用动能定理,计算变力做功和曲线运动的情景.1.动能:物体由于运动而具有的能量.2.匀变速直线运动的基本规律:速度公式:vt=________,位移公式:x=________,推论公式:____________.3.功的定义式:W=________,F 若为某一个力,对应的功即为该力的功;F 若为合力,对应的功为合力的功.用此式求功,力 F 必为______.4.功是能量转化的______.一、动能[问题情境] 一个质量为 m、初速度为 v 的物体,在水平桌面上运动,因受摩擦阻力 f 的作用,运动一段位移 x 后静止下来,在这一过程中,外力做了多少功?物体损失了多少动能?动能的表达式是什么呢? [要点提炼]1.物体由于______而具有的能量叫做动能,用 Ek 表示,其表达式为 Ek=mv2.2.动能的单位是焦耳,符号是 J,与功的单位相同,这是因为 1 kg·m2/s2=1 N·m=1 J.3.动能是____量,只有正值,与物体运动的速度______无关.4.动能是状态量,具有瞬时性,在某一时刻,物体具有一定的速度,也就具有一定的动能.5.动能具有______性.物体运动速度的大小与选定的参考系有关,相对于不同参考系,物体具有不同的速度,也就具有不同的动能.无特别说明均以地球为参考系.[即学即用]1.关于对动能的理解,下列说法正确的是( )A.动能是普遍存在的机械能的一种基本形式,凡是运动的物体都具有动能B.动能总是正值,但对于不同的参考系,同一物体的动能大小是不同的C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化1D.动能不变的物体,一定处于平衡状态2.关于动能,下列说法中正确的是( )① 动能是标量;② 动能的大小由物体的质量和速率决定,与物体运动的方向无关;③ 物体以相同的速率向东和向西运动,动能的大小相等但方向不同;④ 物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动,其动能不同.A.①② B.②③C.③④ D.①④二、合外力做功和物体动能的变化[问题情境] 1.设某物体的质量为 m,在与运动方向相同的恒力 F 的作用下沿光滑水平面发生一段位移 x,速度由 v1增加到 v2,如图 1 所示.图 1(1)力 F 对物体所做的功是多大?(2)物体的加速度是多大?(3)物体的初速度、末速度、位移之间有什么关系?(4)结合上述...

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