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(通用版)新高考语文一轮复习 第1部分 专题1 现代文阅读 Ⅰ 第1讲 筛选并整合文中的信息教学案-人教版高三全册语文教学案

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第 1 讲 筛选并整合文中的信息筛选并整合文中的信息题是现代文阅读Ⅰ的必考题,此类题目的选项往往是对原文的内容进行一定的改动(或删或添或漏或拼),选项在原文中的信息区间也往往涉及局部,题目难度不大,只要细心比对,基本上能准确判定。一、研透命题规律,识破“9 大陷阱”(一)掌握“4 大设题方式”设题方式解 读句群内设题选项在原文中对应的信息往往集中在一段内的几句话组成的句群中,做题时需要对相应的句群所表达的语意内容进行概括,然后和选项进行细致比对分析,并加以判断。层次内设题选项在原文中对应的信息往往分散在两段或多段文字中,做题时需要结合文章内容层次对这些信息进行检索、整合、概括,然后和选项进行细致比对分析,并加以判断。语篇内设题选项内容往往是对整体文意的概括分析,是依据对原文信息的理解而做出的推理判断,做题时需结合对整体文意的把握来加以分析判断。语篇外设题选项设置着力于引导考生在更广阔的视野中探究问题,在更开放的情境中解决问题。(二)了解“6 大设误手段”设误手段解 读删减删减句子中的定语或状语等修饰成分可能使语意发生改变,造成对内容的曲解。添加添加定语、状语、某个中心词或其他内容,使原文内容发生改变。调换调换词序、语序,造成逻辑错误,从而改变句意。改变改变说法,或换用别的词语代替,使原文意思发生变化,从而形成错误选项。遗漏看似保留原文词句,但结合选项来看,只是强调了问题的某一方面,而有意漏掉了另一方面。拼凑将意义相关或无关的几个词语(句子)胡拼乱凑,使信息随意组合,形成错误选项。(三)运用比对法巧识命题“9 大陷阱”筛选并整合文中信息题的命题方式主要是选择题,解答方法就是将选项内容与原文进行仔细比对,排除错误选项,即“圈点→比对→排除”。运用比对法,有助于我们识破陷阱,选出符合题目要求的答案。⊙命题陷阱 1 以偏概全命题者设计选项时故意增删、改动文中表示范围限制或表示程度轻重的词语干扰考生,主要采用以部分代整体(或相反)、以个别代一般(或相反)、以特殊代普遍(或相反)等方式,从而使考生作出错误的判断。[判定技巧]一要特别注意词语前面的修饰与限制词,看一看选项句与原文中的指代内容是否存在范围、程度以及频率上的差异;二要注意原文表述是涵盖全部还是针对部分,是全称还是特称。1.请指出并分析选项的命题陷阱。[选项] (2019·全国卷Ⅲ,T3—C)传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴,。[原文] 在非物质...

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