第 3 讲 漫画类写作近年来，漫画类作文成为高考命题的热点，2019 年全国卷Ⅲ高考作文“画里话外，师生情长”直接选取漫画材料命题
简单的几笔勾勒，就能够反映出很多社会现实；同时，漫画中的留白及潜台词，也能够留给学生充分的发挥空间
这类作文，看似好写，但一个审题不慎，便会酿成离题万里的悲剧
而且，在写作过程中也要注意字字扣题，把漫画背后隐藏的问题要写出来
所以，漫画类作文审题是关键，立意是主旨，掌握好这两点，才能写出优秀的高分文章来
一、走近漫画漫画作为独特的艺术门类，被西方艺术评论家们誉为“第九艺术”
鲁迅先生在《且介亭杂文二集·漫谈“漫画”》中说，漫画是“以简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画
一般运用变形、比拟、象征等方法来达到尖锐讽刺的效果”
漫画常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性
(也有纯为娱乐的作品，娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造两种)漫画是笑的艺术
然而，如果仅仅把漫画理解成笑的艺术，显然是片面和肤浅的
其实，这种笑的艺术已涵盖了一切美的形态
有人曾把漫画比喻成绘画、哲学和文学的集合，它既有绘画特征又具有哲学和文学理念，在笑声中学道理，在笑声中受到启迪
中国水墨漫画，即构思上具有漫画的特点，题材广泛，或讽刺或赞美，但表现手法上运用中国传统水墨画技巧
中国的水墨漫画也涌现了很多优秀作者，如丰子恺、华君武等
二、漫画的特点观察漫画、解读漫画、提炼寓意的过程，是一个提高观察能力和信息筛选、审题立意、分析推理、联想思维等能力的过程，同时也是一个引导学生关注现实生活并对此作出正确评判的过程
丰子恺说：“漫画是简笔而注重意义的一种绘画
”高考漫画都较有深度，能切入生活的底蕴，紧跟时代跳动的脉搏，显示了特有的穿透力和涵盖面
不仅生动形象，而且还有强烈的艺术感染力，有较大的宣传鼓动性，漫画与教育活动紧密结合，它能培养学生的审美情
