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(鲁京津)2014届高考语文 作文专题6 内容充实 水月山风入眼来阅卷老师是如何就“内容充实”进行评分的 新人教版

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专题六 内容充实——水月山风入眼来阅卷老师是如何就“内容充实”进行评分的1.评分标准作文中心要通过内容来表达。关于“内容”方面的四个等级标准要求,具体表现如下:(1)一等要求:内容充实。作文引述材料充分,详略搭配得当,全部内容都能从不同角度层次表达中心。(2)二等要求:内容较充实。作文引述材料较充分,注意详略区别,能从多个侧面举事例表现中心。(3)三等要求:内容单薄。作文引用了材料,但材料数量少,角度单一,表达方式简单。(4)四等要求:没有什么内容。作文内容空洞,引述材料不具体,残缺不全,甚至明显虚假,内容没有可信度。2.评分具体方法根据这四类标准,阅卷老师主要从以下两方面来判定等级:(1)中心对照法文章内容是否充实,在于有多少内容表达了中心。阅卷老师对照中心,看文章使用了多少材料,能表现中心的材料有多少,是否有详略。(2)材料运用法看表现中心的材料是否从不同角度选用添加材料,材料运用的详略主次是否搭配。看是否能对文中材料作合理地分类。与“内容充实”相对的就是“内容欠充实”。阅卷老师判定“内容欠充实”的具体标准是:(1)记叙文:没有明确的人物事件,或者记叙的人物事件不够详细、具体、生动、实在。在一些抒情性散文中,情景渲染不到位,没有较为典型的镜头、场面、片段。(2)议论文:①堆砌一些无效材料,即搬用了大量的材料,却不能论证文章的观点; ②大多用抒情或议论的语言表达材料,没有运用充足的事实材料或理论材料论证观点; ③引入的事实论据少,而且只会分析原话题材料,缺乏论证过程。现场佳作因为诚信2011 年河北高考优秀作文诚信,是不取他人院外之梨的“我心有主”。诚信,是一言既出驷马难追的君子胸怀。诚信,是受人之托忠人之事的坦荡风度。诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执著向前;诚信似光,照亮人心。因为诚信,时间创造了太多太多的美;因为诚信,一个个英雄展露风采;因为诚信,生命之舟得以远航,尽显风采。诚信,作为中华民族的传统美德,数千年的传承后仍然光彩依旧。东汉末年,群雄争霸,一个个英雄的骊歌在此吹响。赤面秉赤心,骑赤兔追风,驰驱时 ,无忘赤帝;青灯现青史,提青龙偃月,隐微处,不愧青天。这赞的是关羽,诚心的典范忠义的象征。只因桃园结义时的一句“生死相随”,他付出了一生。即使战乱时投了曹操,在得知兄长下落时依然奋不顾身千里相投,过五关斩六将尽显英雄本色。“拼将一死酬知己,致令千里仰义名。”时光荏苒,三国已成为历史...

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