电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(通用版)高考语文一轮复习 第四模块 专题二 第二编 第2讲 诗歌形象学案(含解析)-人教版高三全册语文学案

(通用版)高考语文一轮复习 第四模块 专题二 第二编 第2讲 诗歌形象学案(含解析)-人教版高三全册语文学案_第1页
1/17
(通用版)高考语文一轮复习 第四模块 专题二 第二编 第2讲 诗歌形象学案(含解析)-人教版高三全册语文学案_第2页
2/17
(通用版)高考语文一轮复习 第四模块 专题二 第二编 第2讲 诗歌形象学案(含解析)-人教版高三全册语文学案_第3页
3/17
第 2 讲 诗歌形象诗歌作品的形象指的是诗人根据现实生活中各种现象加以艺术概括形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象。诗歌作品中的人物、事件、自然景物和具体生活环境都是形象。对于叙事诗而言,诗中的“人”和“事”是形象。对于写景诗、状物诗而言,诗中的“景”和“物”是形象;对于抒情诗而言,诗中的抒情主人公(可以是人,也可以是物)就是形象。题型一 事物形象(意象)———[名师点]——————————————————————————————事物形象,多指咏物诗或杂诗中的物象。所谓物象,即被人格化了的描写对象。这些物象大多带有诗人的主观色彩,曲折地表现诗人的品格和思想感情。事物形象主要分为两类:1.具有象征意义的物象咏物诗运用的是托物言志(象征)的手法,通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格,以物喻人,言在此而意在彼。如骆宾王《咏蝉》中的“蝉”的形象、陆游《卜算子 咏梅》中“梅”的形象。2.具有特定含义的形象古诗词中有一些意象具有特定的含义,比如:柳,谐音“留”,古代有折柳送别之俗,所以有惜别怀远之意。鉴赏事物形象要由物及人,从物、人一体的角度来把握事物的特点。回答时,要先借助相关语句或关键字词来把握事物的特征,再联系创作背景进行有关作者思想感情的深层分析。———[题组练]—————————————————————————1.(2018·全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗,完成后面题目。(9 分)题醉中所作草书卷后(节选)陆 游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)( )A.这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品,并回顾它的创作过程。B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。C.诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。D.诗人豪情勃发,他在砚台中磨出的浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。解析:选 D D 项,第三联应理解为“在端砚中浓浓地研好了墨,烛光映射着我纵情挥毫泼墨”,这是以书中疾笔喻战中拼杀,渲染出诗人纵横走笔的磅礴气势。★(2)诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分析。(6 分)答: 解析:由诗意可知,第一个“酒”出现在作书前,第二个“酒”出现在作书后。作书前,诗人把“酒”比作进军的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(通用版)高考语文一轮复习 第四模块 专题二 第二编 第2讲 诗歌形象学案(含解析)-人教版高三全册语文学案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部