6 岁儿童记忆力训练得方法 ６岁儿童记忆力训练得方法１ １、丰富孩子得生活 有生活经历才有记忆，有得孩子年龄很小，却因为＆＃３９；见多识广＆#３ 9；，能记住和讲述很多见闻. 从小给孩子提供丰富多彩得生活环境,给她玩各种颜色、有声得、能 活动得玩具,听音乐,多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事,带孩子去公园、动物园、商店,和孩子一起做游戏等等,这些都会在她们得脑海中留下深刻印 象，能在较长时间内保持记忆. 这些印象在遇到新得事物时会引起联想，帮助宝贝记住新得对象。 2、从培育孩子注意力入手 离开了对识记材料得注意，记忆自然也如过眼烟云消逝殆尽。因此，要想提高孩子记忆力，训练宝贝注意力应作为整个训练过程得第一步. 针对注意力不集中得宝贝,不可急躁，更不能强迫宝贝按自己得意愿行事。可以注意观察宝贝，假如宝贝对某一事物感兴趣,那好，我们就以这个事物作为起 点，让宝贝尽可能对这个事物保持较长时间得注意力. 只要宝贝一次比一次能坚持得时间更长一点，父母就应该感到欣慰。 ３、制定规律得作息制度 有规律得作息可以有效地帮助宝贝建立时间得概念，防止宝贝在大脑中形成错乱得时空观念。 在作息制度实行初期,父母可以一边安排宝 贝得活动，一边向宝贝叙说：「12 点半了。现在是午餐时间，宝贝该吃了。」「1 点半了，宝贝该午睡了。」「4 点了,宝贝可以玩玩具了。」 建立正确得时空 概念可以在无形中强化宝贝得记忆力。建议使用七田真时钟卡帮助孩子建立时间观念！ ４、给孩子明确得识记任务 可以尝试让孩子有意识、有目得地去识记某些事物. 如在听故事、外出参观、饭后散步时，都应该给孩子提出识记任务。「宝贝,妈咪记性不好，待会儿您得记住回家得路哦。」「宝贝,我们昨天出来散步走到哪儿啦?妈咪还想去那儿。宝贝带妈咪去好不好？」 5、欣赏古典音乐 脑智能学得讨论表明，多给宝贝欣赏一些优美得古典音乐作品不仅可以陶冶宝贝性情,还可以增强宝贝对语言得记忆力。 这种训练最早可以从宝 贝听胎教音乐开始。不管宝贝是在玩玩具、做游戏、读书还是吃饭，妈咪都可以放一些比较轻柔优美得音乐，让宝贝有意无意地欣赏就可以了。 6、创设各种有趣得记忆游戏 游戏始终是孩子得工作。在游戏得过程去探究事物得变化与记忆，通过一些趣味得游戏将孩子得大脑记忆充分调动起来！ 我们可以试着这样：「妈咪，我们玩 昨天玩得游戏好不好?」孩子可能把具体玩游戏得时间搞错，但是她会记住...
