课程职业分析与教学分析表职业分析教学分析职业资格考证内容职业岗位/工作流程工作任务知识要求能力要求素养要求教学任务项目使用Java语言理解程序逻辑基本程序的编制1、掌握数据类型2、掌握变量、运算符3、掌握流程控制语句4 、 掌 握 一 维 数组、二维数组5、理解类与对象6、掌握常用包1、掌握 Java语言的一般语法2、掌握程序的三种基本结构3、能够理解一些较为常见的算法1、培育学生的团结合作能力2、培育学生爱 岗 、 敬业、求精的专业意识和职业道德。1、Java 基本语法2、程序逻辑基本结构3、常见算法程序设计思路彩票抽奖系统项目设计与开发Java软件设计师Java面对对象编程面对对象的程序设计方法、JDBC 操作数据库、Swing 桌面应用开发1、理解封装与继承2、掌握多态、接口3、掌握异常处理4、掌握装箱与折箱、反射5、掌握集合、泛型6、熟练掌握 JDBC7、掌握 Java 输入输出8、掌握多线程9、掌握 Java 网络编程10、掌握 Swing 桌面应用开发1、能够使用面对对象的设计方法进行系统设计2、能进行Swing 桌面应用开发1、培育学生的团结合作能力2、培育学生的组织纪律性和爱岗敬业精神。3、培育学生独立解决问题的能力.1、面对对象的概念及程序设计方法2、访问数据库的方法3、Swing 桌面开发超市POS 系统Java软件设计师XXX 学院软件技术专业《 J a v a 语 言 程 序 设 计 》 课 程 标 准执笔人： XXX 审核人： XXX系(部、院） :XXX 工程学院XXX 年 4 月 25 日 《 J a v a 语 言 程 序 设 计 》 课 程 标 准一 、 基本信息1。课程名称:Java 语言程序设计2.课程编码:07000283.适应对象：三年制软件专业4.总学时：1205.学分：66.教学条件：一体化教室、XX 软件工作室、XXX 科技信息有限公司、XXX 科技信息有限公司7。建设团队：共有老师 7 人，专职老师 6 人，兼职老师 1 人，其中讲师 4 人,软件高级工程师 1 人，软件工程师 1 人，校外工程师 1 人。8.审定机构：教务处9。审定日期：二、课程理念1．课程定位本课程属专业必修课，是计算机专业的核心技术课。在学习本课程前,学生需要具备一定的计算机基础知识，具有数据库设计能力并能熟练使用 SQL Server 2025。通过本课程的学习使学生掌握面对对象的基本概念和使用面对对象技术进行程序设计的基本思想，掌握面对对象编程工具 JAVA 语言的基本知识，培育学生应用 Java 技术,并能够开发 Swing 应用程序...
