一 实验目得 加深学生对课堂讲授内容得理解,从计算机语言得基本概念、程序设计得基本方法、语法规则等方面加深理解,打好程序设计、开发软件得良好基础。在上机实验中,提高学生对Java 语言各部分内容得综合使用能力,逐步掌握 Ja ｖ a 语言程序设计得规律与技巧。在对J ａ va 程序得调试过程中,提高学生分析程序中出现得错误与排除这些错误得能力。通过上机实践，加深学生对计算机软件运行环境，以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系得了解. 二、实验要求（１）问题描述准确、法律规范; （２）程序结构合理,调试数据准确、有代表性；（3）界面布局整齐，人机交互方便；(4)输出结果正确；（5)正确撰写实验报告。三、设计内容1、计算器计算器要有 GUI 界面，用户可以输入所需计算得数值，可以进行加、减、乘、除四种最基本得运算与混合运算，可以求一个数值得平方及倒数，可以进行阶乘运算，要能运算小数，并且不会产生精度损失，在必要情况下,可以进行四舍五入得运算。允许正负数间得运算。要求使用 Applet 实现该计算器，当用浏览器运行程序时，点击网页中得按钮,则计算器弹出,浮在网页上,再次点击按钮时，计算器消逝。2、文本编辑器可以设置文本得字体、大小、颜色等基本参数，可以读取计算机中 TX Ｔ文件,可以生成一个新得 TXT 文件.其她功能参照 wind ｏ ws 得文本编辑器。四.实验步骤（1）上机实验之前，为课程设计得内容作好充分准备。对每次上机需要完成得任务进行仔细得分析，画出程序流程图，手工写出符合任务要求得程序清单,准备出调试程序使用得数据,以便提高上机实验得效率。(2)根据实验目得与实验内容进行上机操作.录入程序，编译调试，反复修改，直到使程序正常运行,得出正确得输出结果为止。(３）根据实验结果,写出实验报告。五、 源代码及运行结果1.计算器源代码i ｍ port java、awt、*;import ｊ ava、awt、e ｖ ent、＊;i ｍ port ｊ ava、ｌ a ｎ g、＊; i ｍｐｏ rt javax、sw ｉ n ｇ、*；ｐｕｂ lic c ｌ a ｓ s ｊ i ｓｕ anqi ｅｘｔｅ nds Wi ｎ dowAd ａｐ ter｛//创建三个面板 Ｐａ n ｅｌ p1 = ｎ ew Pa ｎ el()； Panel p2 = ｎ ew Panel（）; Pa ｎ el p3 = ｎ ew P ａ nel(）; Te ｘｔ Fi ｅ ld ｔ x ｔ； ｐｒ i ｖ ate Button[] b = new Button［２１］； private Ｓ t ｒ ing s ｓ［] ...
