《PLC 控制技术》教案课 题用 PLC 实现三相异步电动机的连续运行控制电路授课老师刘卫华 王楠专 业机电技术应用班 级二年级授课时间年 月 日计划课时2 课时学习目标知识与技能:(1) 会列出 I/0 分配表、能够画出 I/O 接线图(2)能利用翻译法，根据继电器控制电路设计出梯形图（2）能熟练操作 SWOPC-FXGP/WIN—C 编程软件和对 PLC 的读写过程与方法：（1） 会对继电器控制的电动机连续运行电路进行 PLC 控制电路转换（2）学会类比、比较和归纳总结学习方法情感、态度与价值观：（1）在学习过程中，感受学习 PLC 的乐趣，激发学习兴趣；（2）在合作学习过程中，学会合作，培育合作精神和竞争意识;(3）通过法律规范编程步骤，帮助学生养成严谨求实的科学态度。学习方法及策略小组学习教学重点继电器接触器控制系统转换到 PLC 控制系统及 PLC 的编程。教学难点继电器接触器控制系统转换到 PLC 控制系统及 PLC 的编程。教学准备实训设备：电脑（装有 FXGPWIN—编程软件）,SC—90 数据线，XKPLC 可编程控制器实训装置，连接导线若干教 学 过 程教学环节老师活动学生活动情景创设 我们学习了用 PLC 实现三相异步电动机的点动控制电路。请同学们思考并回答：用 PLC 实现三相异步电动机的点动控制电路的步骤都有哪些？ 现在我们需要用 PLC 实现三相异步电动机的连续运行控制电路，大家想不想试一试呢？我信任大家能够完成此项任务.思考并回答老师提出的问题探究新知任务 1：分析三相异步电动机的连续运行控制电路原理通过多媒体出示电路原理图问:1、简述三相异步电动机连续运行的工作原理。2、KM 常开触点的作用是什么？学生以四人一组为单位讨论分析,分析原理图后， 写出工作原理,通过多媒体展台展示。任务 2：PLC 控制电路1、I/O 分配表问：(1)在 PLC 控制电路设计中,首先要进行什么工作?(2）请同学们思考一下如何进行 I/O 分配并完成下表：（多媒体出示表格）2、I/O 接线图完成 I/O 分配后，就要画出 I/O 接线图。请同学们在练习本上画出 I/O 接线图。老师巡回指导，及时解疑释难。老师点评，并展示法律规范的 I/O 接线图。3、梯形图观察继电器接触器控制电路部分，并把这部分电路横过来看如图 1 所示，让学生根据图 1 的控制电路图对其硬件触点进行转化（学生可以小组讨论)。方法就是对硬触点进行软化，可以得到如图 2 所示的控制线路图.思考老师提出的问题，小组合作完成I/O 分...
