【绘本解读】:《云朵面包》不是每个孩子都可以从雨树上摘下云朵，不是每个妈妈都能将云朵加糖发酵，也不是每个爸爸都可以在沙丁鱼罐头一样的车上吃到云朵早餐
就是那么一点点，一点点从天而降的想象，生活就像云朵一样轻快地飘了起来，飞过城市的上空，小心翼翼而惊喜非常
这就是被童话照亮的瞬间啊,此刻你有没有发觉,自己的心正在变得好柔软，并且发出漂亮而轻微的叹息呢
作为用图画书来演绎的童话，《云朵面包》还别具一种新颖的魅力
它混合了多种艺术的表现手法，除了绘画外,还大量采纳了摄影、剪纸、布艺的方法，通过精心的拼贴来构图，加以暖暖的灯光照射,让画面充满了质感，富有浓浓的生活气息
【设计理念】：1
绘本最主要的特点就是那些充满童趣的图画，因此在老师带领孩子一起阅读时,把图画展示给孩子看，让孩子通过阅读图画，感受隐藏在图画背后的东西
阅读绘本，应该结合绘本的各种特点来进行互动的阅读
老师以讲故事的方式带领学生一起来阅读，在读的过程中，注重师生、生生的沟通、对话
以课堂为展示平台，开展多种形式的阅读活动，师生共同创设“书中有乐，读中有乐”的氛围,在阅读中培育健康的审美情趣
【教学目标】：1、激发孩子绘本阅读的兴趣，享受阅读带来的乐趣
2、初步学会绘本阅读的基本方法
3、培育孩子的观察力、想象力、语言表达能力
【教学重难点】1、让学生喜爱绘本阅读，通过绘本阅读激发学生的课外阅读兴趣
2、进行读书方法的指导，初步学会绘本阅读的基本方法
【教学准备】《云朵面包》绘本、多媒体课件【教学流程】一、介绍绘本，揭示题目 1、了解绘本:看，今日老师给大家带来了一本书，这本书里面有图有文字，它是一本绘本，也称为图画书
2、激趣导入“小朋友，你最喜爱什么面包呀
”用一个简单的问题瞬间点燃了孩子们的激情
3、介绍蝴碟页，扉页
过渡:到底是一个怎样的奇妙故事呢
让我们一起跟着小猫咪进这个故事吧
二、走进故事，指
