《关于理想工作》读后感《关于理想工作》读后感1、现实与理想的差距只是观念的的差距而已。2 必成功方程式①明确知道你所要达到的是什么②不断地实行行动③敏锐力，实行行动是离目标越来越近④不断改变进行的方式，直到达到目标。3，有个观念：注意力等于事实，当你注意美好的一面，就得到美好的感观，注意不好的一面，则总是留着不好的回忆。4，其实，任何只都可以快速的往他的目标迈进，只要他们学会问问题。成功者不是比较聪慧，而是他学会问更好的问题。5、如何问好的问题：以理想的工作为例① 问一：假如我知道我不能失败的话我应该做什么？②问二：假如我做的每一份工作都给我同样的薪水那么，我会选择哪一行？③我对哪些事情感兴越？把有兴趣的例出，从中找寻：是否有可能把这兴趣变成一生的职业，明确就是力量，愈能明确写出所想要的工作环境，愈能找到理想的工作。④华德·狄斯：一定要做你喜爱的事，否则很难有伟大的成就。6、找到理想工作步骤：① 写下自认完美的工作条件，包括环境、待遇等，然后依其重要性决定优先顺序②写出需要这份工作的五项理由③写出没有这项工作的五项坏处④写下这份工作所希望的收入、从事时限及愿付出的代价，⑤每天早晚将写下的东西念两遍，再闭上双眼，用 10 分钟，想象你已得到这份工作，梦想已实现，收已赚得，工作环境十分完美，想象到逼真为止。⑥在纸上写下我一定要马上行动绝不放弃。⑦自问有哪些事物阻碍理想，写下来⑧自问现在可以马上实行哪些行动来解决，写下解决方案⑨如现在就实行行动，是否能爱渐得到理想⑩找一个已达成你理想的人士作为模范，请教他的经验，学习他的步骤附送：《再别康桥》教学反思《再别康桥》教学反思《再别康桥》教学反思 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，《再别康桥》教学反思。经过一周多的反复演练，加上同组老师的耐心指导，自己又详细地设计过渡语，觉得万无一失，做到了尽善尽美，但是讲完讨论课后，我感慨良多，收获颇丰。一、自我反思 在各种体裁作品的语文教学中，诗歌是相当有难度的，是一块硬骨头，十分难啃。我本着挑战自我的想法，依旧选择了《再别康桥》这篇文质兼美的现代诗歌。 首先要确定学习目标，这是一节课的终极目标，也是贯穿课堂的一条理念。诵读是学习诗歌最好的方式，而读出情感，读出意蕴，读出自己，就是更大的挑战了。因此，品味诗歌语言，进行诵读训练就理所当然地成为首要目标。 授人以鱼不如授人以渔。课堂应交给学生学习的方...
