《滥竽充数》读后感400字

《滥竽充数》读后感 400 字《滥竽充数》读后感 400 字 品味完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而苦恼吧，以下是我为大家收集的《滥竽充数》读后感 400 字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《滥竽充数》读后感 400 字 1 要想有一番，就有真才实学，学习也，绝华而不实，弄虚作假，自欺欺人。，我翻了翻寓言故事，那传奇色彩的民间寓言，把我吸引住了。是《滥竽充数》这那么寓言，仍令我受益无穷。 这那么寓言我们，做人要虚心，不懂装懂，有耐心，学到本领。这那么寓言说战国时期，齐宣王喜爱听吹竽，并且要 300 人一起合奏，他对位乐师重赏。，吹竽的南郭先生也混了进来。每次吹奏时他便装腔作势，蒙混过关。后来齐宣王死了，齐泯王继位。他也喜爱听吹竽，但他却喜爱独奏，南郭先生后，便连夜逃跑了。《滥竽充数》描写往日的。学期，语文老师我们多读书，多背好词佳句，踏踏实实。然而我并乎，一齐背书时，我便摇头晃脑，装模作样，应付一下就算了。，每到考试，我名落孙山。 《滥竽充数》为我们敲响了警钟：做人像南郭先生那样学而无术，经不起考验，将被时代所淘汰，“二等废物〞。正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白：明天的栋梁，要有真才实学，绝有半点虚假，只要我们信心，努力付出，何愁登不上知识的顶峰。 《滥竽充数》读后感 400 字 2 一天，我读了《滥竽充数》的读后感是：做人要老实，不能像南郭先生那样做事，能滥竽充数。〔开头点名观点〕 例如我班上的同学梁恩铭，有一次，他想去小卖部去买东西吃，我也去。他身上有 5毛钱，我有一块钱。我们俩都冲〔这个冲字用得非常非常恰当，大家从这个冲字可以想象我儿子去小卖部买东西的急不可待的馋嘴动作哈哈〕去，到了那里我们都不知道买什么好，我就随便拿了一包〔一包什么呢？〕，他也拿了一包，于是我们都付了钱，上课铃声响了，我们离开跑回了教室里，累得我们气喘吁吁。老师来到教室里，上课后，老师叫我们读书的时候，他〔呵呵，这个他怎么好似不是指梁恩铭〕趁着我们读书的时候吃零食，上完课后，我们的课间十分钟到了，我告诉他上课吃零食是不好的习惯，难道你想成为南郭先生吗？〔哈哈，上课吃零食就会成为南郭先生了，哪儿跟哪儿啊？〕他说：哦，我知道了，我一定会改正来的。〞 我不知道他改没改，上课了我时不时看他一眼他还真改了呢！ 老师段落评论：1，开头点名观点。2，联系实际。3...