目录摘要…………………………………………………………………ⅠABSTRACT………………………………………………………Ⅱ一、绪论……………………………………………………………1…………………………………………(一)问题提出…………11……………………………………………、研究目的与意义12…………………………………………………、研究背景…1…………………………………………………(二)研究设计…21…………………………………………………、研究对象…22…………………………………………………、研究方法…33……………………………………………………、研究过程4………………………………………………(三)核心概念界定51……………………………………………………、小班幼儿52………………………………………………、英语课外辅导53……………………………………………………、价值分析5二、数据分析与研究结果…………………………………………5……………………(一)小班幼儿英语课外辅导现象现状分析51………………………、小班幼儿英语课外辅导班类型分析52、家长选择英语课外辅导班动因分析………………………103、家长教养理念与幼儿参加英语班的相关………………性11(二)小班幼儿英语课外辅导现象的教育……………价值分析131、…………………………………提高幼儿的学习兴趣……142、……………………………………增强幼儿的学习效果…153…、家长角度的学习价值……………………………………16I三、相关问题的讨论及建议…………………………………………17(一)………………………小班幼儿英语辅导首先要尊重幼儿17(二)小班幼儿英语学习应注重培养兴趣………………………18(三)小班幼儿英语教学方式要适合幼儿………………………18(四)小班幼儿英语教育应加强家庭作用………………………19四、研究的反思与展望………