三台县菊河小学大课间体育活动设计方案 三台县菊河小学大课间体育活动设计方案 “和美体育欢乐成长” ------大课间体育活动设计方案 一、指导思想 为全面实施素养教育，培育德智体等全面进展的人才
我校在严格贯彻实施课程标准过程中，以“人人安康、安康第一”作为开展大课间活动的重要依据，以“和美体育欢乐成长”为活动主题，保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的心理素养和道德素养，促使学生主动参加体育活动，培育学生参加体育活动的兴趣和爱好，实现“体育与艺术、趣味与竞技”的完善统一，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，带动校园文化的建立
特制定如下的活动方案
二、活动目标 1．开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参加，主动把握健身的方法并自觉熬炼
2．通过大课间活动，促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”落在实处
在大课间活动中，让学生积极主动地参加到活动中来
3．通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风
三、活动原则 1．教育性原则：大课间体育运动应坚持育人为宗旨，遵循体育运动规律，符合学生身心进展特点，寓学于乐、寓练于乐，充分发挥大课间活动对学生进展德、智、体、美、劳全面教育的功能
2．科学性原则：遵循学生身心进展的规律，从实际动身，合理安排大课间活动内容
满意不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，促进学生的素养全面提高
3．遵循自主自愿与积极引导相结合原则：老师要因势利导、因材施教，充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主争论、组织、操作、沟通和评价的良好环境和气氛
4．全体性原则：师生全员参加，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身的目的
5．安全性原则：要加强安全教育，
