个人培训研修计划通过研修学习和教学实践，反思个人教学问题，针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。要求：1.根据附件中的工具模板来完成个人培训研修计划。2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人培训研修计划；字数不少于 300 字。3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。个人培训研修计划模板：姓名王梅教龄三年学校开远市中和营中心校任教学科年级五年级语文、科学研修需求通过此次培训我想要解决的重要问题是：如何“育好人”，如何让学生健康良好的成长，如何用自身的智慧去浇灌学生的心灵，如何为学生将来“做好人”奠定坚实的基础。研修提高“育好人”的中小学技术网络研修与校本研修整合培训项主题目来提高更新教学理念，优化课堂教学。研修目标1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的理解。2、提高培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。3、提高培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作，培育学生树立学习的新理念。研修内容1.制定可行的学习计划。2.按时进行理论学习。利用课余时间完成模块学习，做好相关记录。3.积极参加集体校本研讨活动。重视参加度及参加的实效。4.学以致用。积极将所学知识运用到教学实践中，不断改进。5.制定再进展计划。明确下一阶段进展的目标，保持学习的动力。研修方式积极主动的学习正西全员培训的机会，每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，仔细做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极跟各位教授、老师、各位同仁学习沟通。提高理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学林，并在平常的教学中注重应用信息技术教学。研修成果我希望通过继续教育研修，使我的教学素养能得到极大提高，争取在以后的工作中将学到的理论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。通过继续教育培训，使自己的教学水平和教育技能得到提升，教书育人的本领不断提高，更好地在教学实践中实施好素养教育。
