中学物理教学公开课心得体会 中学物理教学公开课心得体会 中学物理教学公开课心得体会 德江县朱家沟学校：万明发 在上级教育部门的提倡下，我校和其他兄弟学校开展了丰富多彩的“园丁杯”沟通学习教研活动。我就是这一活动中上公开课的执教人。作为一名年轻老师，上好一节公开课得有充分的预备。公开课对我来说是熬炼与提升的时机，从公开课中，我学到了很多东西，它让我品尝着课堂带给我的那份欢乐与思索。总结了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面： 一、深刻理解课标要求，把握上课精神。要上好一节课，首先要认真去学习、领悟上课理念，只有这样上课才能更有科学性、实效性和针对性。在开课之前，我认真阅读了本课学习目标，领悟和把握上课精神。 二、在业务上老师要加强自身修养，强化教育理论和专业学问的学习，准时更新自己的学问存量，增加自身课前预备的体会。我上公开课之前的预备工作由自己独立完成，如预案的设计、课件的制作、课堂中的材料、试验的器材预备与试验、反复尝试这一节课的课件，精确的把握好时间关等。为什么要这样呢？由于在预备的过程中我也就是在备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，通过自己这样一个反复思索与预备的过程，自己对要上的课根本能做到心领神会了。固然作为一名年轻老师，要吸取有阅历老师的阅历思想运用到课堂中。这样走上课堂，自己的底气就足一些。 三、树立课堂信念，完善展现风采。将它看作一堂一般的课，一堂能展现自己教学风格的课，一堂真正把自己推向前台的课，“态度打算高度，细节打算成败，实力打算命运”，认真对待学校安排的开课任务，思想上决不麻痹大意，踏踏实实去做事情，强调开课的每一个细节，绝不心存幸运，信任自己有这样的开课实力，自己从焦虑紧急到心无旁骛的调整过程，自信是胜利的基石。 四、加强课后反思。教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，一个老师的教学不应当只是“定数”，更应当有吸取新奇血液而融入自我的一些“变数”；不应当只有有规律的“有 理数”，还应当有不断尝试自我的未定论的“无理数”。写好教学后记有利于改良教学方法，是捕获教学灵感的有效方法，可以为撰写教研论文供应丰富素材，将看似不相干的教学后记整理出来，认真思索、分析、概括和总结，探究教学中消逝问题的解决途径和方法，可以很好地效劳于今后的教学。 作为老师，不能怕挫折和困难，敢于面对。不断努力、不断进取、不断反思，不断...
