中学生地科组每月份工作总结 一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期生地教研组的工作，在校领导和教科室的支持下，在市区教研活动推动下，在全体生物和地理老师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，生地科组的老师共同合作、共同探究、共同成长。为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结如下： 一、主要开展工作 1、制订有效的工作计划：开学初，根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组老师的讨论，确定了工作目标和具体措施，使本组的工作有效，有序的开展。 2、开展教研活动，提高教学质量：我们组每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效。为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学效益，全学期共集体备课三次，主备者仔细备课、说课，其余老师积极参加讨论修改，定稿后开展公开课，本组老师积极参加听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。除五次集体备课外，科学组还开展了一次公开课，执教者仔细备课、上课、反思，做到说课、讲课、评课仔细法律规范，听课老师仔细听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。 3、做好常规检查，强化教学管理：本学期，教研组配合教务处共进行两次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，作业批改是否及时、仔细，听课记录，单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标，检查结果基本令人满意。 4、进行校外教研：我组生物老师和地理老师都积极参加校外教研会，听了不同老师的示范课，让我们学到了不少上课的方法。 5、积极组织课外活动：广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培育学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。 二、具体工作成果 (一)9 月 在备课组教研活动、组内 QQ 群和校讯通群内通告市区教研计划和学校有关教研组建设、教研组教研、教研组日常教学工作的总体要求。 (二)10 月 1、和参加区青年老师教学技能竞赛的陈能娇老师和丘冬苑老师就竞赛内容进行研讨和竞赛技能的打磨。丘冬苑和陈能娇老师双双获得区二等奖。 2、参加了福田区教科院孙利秋教研员组织的福田区中学地理老师自然教育活动。 (三)11 月 1、指导了初二年级三个小组的学生参加福田区 2025-2025 年度低碳活动竞赛线上课程征集活动，共提交了三个作品。 2、组织学生参加明年三月份进行的区科技节观鸟竞赛的赛前培训。 3、带领三个学生参加深圳市知识产权大奖赛，获得三等奖。 (四)12 月 1、张陈送老师和陈能...
