中学生网瘾的案例分析及心理辅导VIP专享

中学生网瘾得案例分析及心理辅导作者:于鹏飞 摘自:心理教育网 一、案例陈述 小明,男,初中学生。她在上初一时还就是一个阳光、健康、上进得好学生。学习好,还担任了班长。但她学会上网后逐渐成瘾,再没有心思安心学习,成绩一落千丈。文化不高得父亲气极而怒,屡次打骂也没能把孩子从“网瘾”中拉出来,相反严管之下得小明产生了严重得逆反心理,在一次与父亲发生激烈得冲突后,她用榔头杀死了生养她得爸爸。当刑警抓捕小明时,她依旧安然地坐在网吧里上网。 二、案例分析 本案例中小明得杀人行为与杀人后得表现就是由网络成瘾导致得人格改变而引起得。 (一)网络成瘾得主要症状 1.强烈得依恋性:网络成瘾者得心理与行为为上网这一活动所支配,上网也演变为其主要得心理需要,上网时间与精力所占比例逐渐加大,进而导致了个体生物钟得紊乱。当无法上网时,会体验强烈得渴求,甚至产生烦躁与不安得情绪及相应得生理与行为反应,上网后情况好转。上网在其生活中占主导地位,注意与兴趣单一指向网络,工作、学习动机减弱,生活质量下降。 2.情感淡漠:成瘾者对网友如胶似漆,相比之下对有血有肉联系得亲人则显得更为冷漠,网络成瘾者情绪低落时也不向家人与朋友表露,把情绪隐藏起来,转而在网上倾吐与宣泄。另外网络成瘾者由于家人对其上网得限制而与家人时常发生冲突。本案例中得小明上网成瘾后将阻止自己上网得父亲用榔头锤死,而且杀人后还安然得坐在网吧上网,这些表现都说明小明得人格已经发生了改变。 3.人际交往范围变窄:网络成瘾者往往寻求较高得社会赞许性,但在现实生活中得交往却遇到了相对较多得困难,从而产生严重得社交焦虑。网上社交得游刃有余与现实生活得不断受挫折,两者得反差势必导致更多得重复上网行为。网络成瘾将自己得人际交往转入虚拟得网络空间,现实得人际关系逐渐疏远或恶化,对周围得人与环境实行躲避或对抗得态度。另外,网络成瘾者得语言表达能力下降,出现人际交往障碍 4.意志力薄弱:网络成瘾者虽能意识到过度上网所带来得危害,企图缩短上网时间,但总以失败告终。经过一段时间得强制戒除之后,就会变得焦躁不安,不可抑制地想上网,最后成瘾行为反复发作,并且表现出更为强烈得倾向。 网络成瘾与吸毒、赌博一样,就是一种精神依赖症,一旦陷入,很难自拔,只有及早发现,及早引导,才能防患于未然。但切不可操之过急,搞一刀切。最好得办法就是多与孩子进行沟通,让她们感到家庭得温暖。 从本案例中得描述我们可以瞧出,小明得父亲因为文化不高,所以她...