二小校长近期工作述职报告二小校长近期工作述职报告 综上所述，我校的教育教学工作取得了显着的效果，学校务实的 校风、严谨的学风、科学法律规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的 校园文化氛围文章来源 E 网二小校长近期工作述职报告这一学期在繁 忙的工作中不知不觉已悄然过半。总结长久以来的学校管理工作和校 长岗位的任职情况，对白己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳 理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既 是一种白我激励和加压，也是一种理性的思考。下面，我将近期的工 作情况进行如下总结、汇报。 一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理 责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工 作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有 管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深 刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行 精细化管理 ，是推 动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合长久来的具体实施情 况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推动精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关 文件精神通知，我们仔细分析学校现状、办学特色，理清办学思路， 并准确把握和审视当前教育进展的动向和要求，对学校的进展目标做 出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 以科学民主为目标的愉悦 型学校管理模式 。在总的思路下，结合我校白身进展的特点制定并逐 步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的法律规范、老师的 激励制度和老师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操 心，将管理责任具体化、明确化。 2、推动精细化教育，营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够 深化落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化 目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。 一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导主任倪李雅负 责。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每 一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。 二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员蔡伟一负 责。讨论出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如： 日常行为法律规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立 激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥 和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验...
