二年级第二学期品社教学计划 二年级其次学期品社教学规划 ——二（4）班 一、班级学情分析： 本班共有学生 35 名，其中男生 15 名，女生 20 名，学生具有肯定的行为习惯、劳动习惯，初具爱集体、爱家乡、爱祖国的情感，初具根本的文明行为，懂得一些根本的劳动技能，能与同学之间友好相处，敬重师长，爱学习等。但局部学生在文明礼貌还要更进一步地加强，在安全安康方面还有待提高。这就促使老师抓住这个极好的时机，利用《品德与社会》课程，有目的、有规划地培育学生良好的情感和意志品质，利用教材让学生树立典范意识。 二、教材内容简析： 本册教材共 15 课，内容可分为 4 个局部。第一局部是安全安康每一天，包括 1--4 课；其次局部是我爱绿色，包括 5---7 课；第三局部是成长离不开学习，包括 8---11 课,第四局部是生活在集体中,包括 12---15 课。 全套教材在活动内容的安排上注意以学生为主体，突出科学性、趣味性和地方性。 三、教学目标和要求： 1、让学生懂得安全安康每一天的重要性。 2、培育学生感受绿色、爱护绿色，爱惜大自然、爱惜家园的美妙心灵。 3、教育学生在集体生活中,我们人人都要为集体出力,争做集体的小仆人。 4、让学生了解学习的方法和途径，体会学习的乐趣。 四、总体设想 1.把握教材目标层次，留意与第 3 册的联系。 2．把握目标，分层达标。本课程教学目标分为认知，思想情感，行为三个方面，每一方面又分为两级。 3．创设情境，以情感人。通过各种电教手段，动情的导语，老师的情感感染学生，提高效率。 4．重视导行。通过现身说法，典范教育等，促进良好品德的形成。 5．丰富教材。供应丰富的阅读内容，通过各种相关故事的阅读，加强感知，形成情感，引导行为。 6．联系实际，加强教育。 每节课后进展认真小结，总结教学过程中的可取之处及需要修改改良的地方，准时了解学生课堂把握汲取的状况，并在必要时写出教学后记。 五、教学进度和活动的安排： 第一单元 9 课时 其次单元 6 课时 第三单元 8 课时 第四单元 7 课时 总计 30 课时,除去节假日,估量 16 周完成教学任务。
