五年级下册数学知识点总结大全 一、学习目标： 1
理解分数的意义和根本性质，会比拟分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进展整数、小数的互化，能够比拟娴熟地进展约分和通分; 2
把握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5 的倍数的特征;会求 100 以内的两个数的公因数和最小公倍数; 3
理解分数加、减法的意义，把握分数加、减法的计算方法，比拟娴熟地计算简洁的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简洁实际问题; 4
知道体积和容积的意义以及度量单位，会进展单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义; 5
结合详细情境，探究并把握长方体和正方体的体积和外表积的计算方法，探究某些实物体积的测量方法; 6
能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简洁图形旋转90 度;观赏生活中的图案，敏捷运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案; 7
通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义;依据详细的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征; 8
熟悉复式折线统计图，能依据需要选择适宜的统计图表示数据
二、学习难点： 1
用轴对称的学问画对称图形; 2
确区分平移和旋转的现象，并能在方格纸上画出一个简洁图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形; 3
理解因数和倍数的意义;因数和倍数等概念间的联系和区分;正确推断一个常见数是质数还是合数; 4
长方体外表积的计算方法;长方体、正方体体积计算; 5
理解、归纳分数与除法的关系;用除法的意义理解分数的意义; 6
理解真分数和假分数的意义及特征; 7
理解和把握分数和小数互化的方法
三、学问点概括总结： 1
轴对称： 假如一个图形沿一条直线折叠，直线两侧的图形能够相互重合，这个图形就叫做轴对称图形，这时，我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称
对称轴：折痕所在的这条直线叫做对称轴
