五年级语文教研组工作计划范例 五年级语文教研组工作规划是怎样的呢？又该怎么去制定和安排好一份五年级语文教研组工作规划，对语文的教研工作进展规划和制定呢？下面是五年级语文教研组工作规划范例，欢送参考借鉴。 五年级语文教研组工作规划范例 一、指导思想 以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的进展，为学生的进展效劳。坚持以老师观念的转变，促教学方式的变革，以老师素养的提高，促课堂教学效益的提高，进一步增加教学的活力，到达扎实双基，重视力量，进展创新意识和力量的教学目标。 二、工作重点： 1、以新课程理念的实施带动教学观念的转变和教学方式、学习方式、教学评价的变革。 2、努力提高课堂教学质量，保证五年级语文的教育教学质量。 3、切实做好教学分析和评价，促进老师自我反思。 4、积极参加校本培训，认真学习理论性文章和有关阅历。 5、开展有关教学阅历的沟通（案例沟通，教研组上课、评课，教学阅历沟通等）。 三、工作措施 详细工作： （一）、认真组织学习，提升教育教学理念，促进老师专业成长。 1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想。 组织学习专业理论文章《语文新课程标准》、《语文课堂教学评价标准》等。加强老师理论学习，加深全体老师对新课程的理解，提高老师实施新课程的力量和水平，让老师素养能适应根底教育课程改革的需要。 2、充分利用每两周一次的教研活动时间组织老师围绕新课程的根本目标、详细要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念。不断改善老师的学问构造，更加严密地加强协作。 （二）、进一步标准和落实教学常规治理，提高教学效率。 组织集体备课，做到定时间、定内容、定中心发言人；要求主备老师要认真把握教材，在广泛借鉴优秀教案的根底上，结合我校学生的实际状况设计出适合本校的优秀教案。每位老师在上课前要对教案进展修改，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体争论+个人修改”的集体备课制度。每位老师在教研组内上一节研讨课，课后集体争论评议。 (三)标准作业的设计与批改。 要求老师认真对待，不仅次数要达标，对于作业的设计、批改状况、学生的书写等方面也要力求到达要求。 （四）开展丰富多彩的语文课外活动。 进一步贯彻大语文观念。通过丰富多彩的语文课外活动，培育学生的实践力量。 1、开展一次钢笔字书写竞赛和阅读竞赛。 2、开展五年级阅读竞赛活动，做好读书笔记，进展评比，引导学生多读书。 ...
