亲子活动活泼气氛主持词〔三〕甲：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下一道深深的印痕，伴随着冬日里的温暖阳光，20**年元旦如约而至，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时间，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的活力，那里将成为欢乐的海洋。 乙：同学们，光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今日大家在那里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是完美的，这一刻是温馨的，这一刻是充满活力的。踏着时代的节奏，带着新年的祝福，怀着青春的向往 合：让我们相聚在这完美的时刻！林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动此刻开始！ 甲：首先，掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞 乙：请再次以热烈的掌声感谢文校长的讲话，信任在学校领导的指引下，林校附小会越来越完美 甲：今日，我们请来了我们亲爱的爸爸妈妈来到我们的现场 乙：今日，我们要让爸爸妈妈明白我们的活动是多姿多彩的 合：同时，我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。掌声欢送家长们的到来。 甲：请允许我介绍本次活动的事项，本次活动分为三个年级段，学前班、一年级、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组，不一样的年级不一样的游戏展示出我们不一样的风采 乙：我们的活动分四个局部组成，首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目，然后是团体活动，之后是我们梦寐以求的亲子活动，最终是我们各中队组织的活动。 甲：此刻，有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈 乙：精彩的节目总是带给人们愉快的心境，多谢我们的小舞蹈家。 甲：之后，有请学前班、一年级、二年级的参赛队员为我们拉开今日的第一个游戏 穿衣接力 ，请各班主任带着本班参赛队员出来排成一纵队，四个班为四列纵队，请负责本项活动的何老师给我们讲解活动规那么 乙：低年级的同学接力棒传得可真快，学前班的同学也不甘示弱。接下来，我们要请出中年级组参赛队员出来进行第二个活动 寻找宝贝 ，请负责本项活动的刘老师给我们讲解活动规那么 甲：经过一场剧烈的竞赛后，我们要请出参加团体活动的最终一组参赛员，有请高年级组的参赛队员出来围着凳子站好，请负责本活动工程的刘老师给我们讲解活动规那么 乙：枪凳子可是考验同学们的反响本领，精彩的团体活动已告一段落，接下来以热烈的掌声请出参加我们亲子活动的家长们，请低年级组的六组家长们带着自我的小孩排好队参加三人四足接力...
