人教版二年级语文上册《赠刘景文》教案 《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作得一首七言绝句，是送给好友刘景文得一首勉励诗
下面是我为大家收集得人教版二年级语文上册《赠刘景文》教案，供大家参考
教学目标 1、学习古诗《赠刘景文》,体会诗人对秋天得赞美之情
2、认识本首诗中出现得生字，学写“刘、枝、首、记”四个生字
3、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵下来
教学重难点 学习古诗《赠刘景文》，体会诗人对秋天得赞美之情
教学工具 课件 教学过程 一 激发兴趣，导入新课 1、出示图片：这幅图上画得是哪个季节得景色
您是从哪儿看出来得
（图上画得是秋天得景色，从一片片得红叶可以看出是秋天得景色
) 您从图上还看到了什么
(有一个小池塘，池塘里得荷叶已经枯萎,岸边开满了菊花
） 2、这幅图画就是诗人苏轼当年所看到得景色，于是，她写了一首诗送给她得朋友——刘景文
板书课文题目，齐读
二 初读感知,了解古诗大意 １、自由读古诗,借助拼音读准字音
（1）出示生字卡片
刘 菊 残 君 橙 橘 (2）说说您是怎么记住这些字得
（小组合作,沟通记字方法
) (3)学习书写“刘、首、枝、记”
①仔细观察田字格中得范字
③ 指导书写
a、首:下半部分是“自”
b、枝、记:左右结构,注意要写得左窄右宽
c、刘：左右结构,“文”得第四笔写成点
④ 学生描红、仿写
2、自由读古诗,在诗中找出自己不理解得词语，圈出来
3、小组合作学习古诗
（１)每人读一遍古诗
(2)提出自己不懂得词语,一起讨论
三 再读感悟,想象画面 1、自由读诗，说说您懂了什么,读懂了哪句就说哪句
课件演示“擎雨盖",帮助学生理解
学生甲：第一句得意思是说荷花已经凋谢了,连擎雨得荷叶都枯萎了
学生乙:第二句得意思是说只有那开败了菊花得花枝不怕寒冷
学生丙:第三句得意思是一年中最好得景致
