体育器械一物多玩研讨活动方案及总结 体育器械一物多玩研讨活动方案及总结 体育器械一物多玩研讨活动 宋庆龄试验幼儿园 201*-10 活动目标： 1、通过集体沟通共享、集思广益，探究幼儿园现有体育器械的多种功用和价值。2、激发老师晨间户外熬炼指导幼儿充分利用体育器械，丰富老师的指导方法和策略。3、营造一种轻松、快乐、高效的研讨气氛。活动时间：201*-10-24 活动预备： 场地：会议室对象：全体老师 研讨形式：现场叙述并示范，集体打分。主持：黄吟 活动流程：（见主持稿） 各位老师，大家中午好！ 我们今日研讨的题目是“体育器械的一物多玩”。 我们都知道，体育熬炼是幼儿身体安康的保证，而体育器械是幼儿体育活动中必不行少的物质条件。它不仅仅是幼儿的操作材料，而且能引发幼儿主动积极地熬炼，有效地进展幼儿各方面的力量。 然而，在日常晨间运动中我们会发觉，长期使用固定的材料、玩法单一，缺乏挑战性、积极性，使幼儿对活动失去兴趣的现象，进而失去体育熬炼应用的价值和作用。因此，针对幼儿园户外运动器械与材料，开发和挖掘现有材料的多种玩法，充分利用幼儿园已有资源，对现有材料进展再讨论，挖掘材料的深一步价值和玩法，这就是我们本次教研活动的意义和价值。我们希望本着沟通、观摩借鉴和相互吸取阅历为原则，大家齐心协力、踊跃发言，期盼大家激情和才智的碰撞火花。我们闲谈少说，进入正题。 为了我们研讨有一个积极踊跃的气氛，在一个班级介绍和展现完一张器械的玩法后，其他班级的老师可以针对这种器械的玩法做肯定得补充，每提出一个有创意的玩法可以获得一分加到自己的班级里，作为该班级的总分。好了。 在欢声笑语中我们此次“体育器械一物多玩”研讨活动也接近了尾声。希望通过这样的研讨活动，真正对大家日常晨间指导幼儿进展活动有肯定的帮忙和借鉴意义。我们坚信只要我们长期坚持一物多玩，孩子们肯定玩得快乐、玩得尽兴、玩出把戏、玩出运动量、玩出聪慧才智，充分激发了孩子对活动的兴趣，调动了孩子们参加活动的主动性、积极性和制造性，促进了孩子的全面的进展。再次感谢大家的热忱参加！！！ 体育器械一物多玩研讨活动小结 宋庆龄试验幼儿园 201*-10 在运动中长期使用固定的材料，玩法单一，活动的目标易于达成，幼儿对活动失去的兴趣，因而积极性不高。然而常常更换不同的活动器具是有肯定难度的，那么如何让孩子们能使用同一器具玩得更好，更有积极性呢？于是，就有了一种材料多种...
