高一物理 运动快慢的描述——速度第 5 课时学案编制人 审核人 编制时间 学生完成所需时间 20 分钟 班级 姓名 第 小组［学习目标］知识与技能1、理解平均速度和瞬时速度概念2、了解匀速直线运动的特点3、知道速率和速度的区别
过程与方法通过瞬时速度，初步了解极限思想
情感、态度与价值观通过“速度”与“现代社会”的阅读，培养自己热爱生活和保护环境的情操［重点难点］平均速度和瞬时速度的理解；瞬时速度的理解
［学习内容］上节课学习了速度的定义、公式、概念及物理意义等，本节课将围绕平均速度和瞬时速度做深入探讨［学习内容］问题 1、平均速度概念
是 与 的比值；公式是 ，单位是
思考讨论问题 2、平均速度反映的是一种 快慢，是一种 描述；问题 3、平均速度是 量，方向：
问题 4、瞬时速度概念
思考讨论问题 5、瞬时速度反映的是一种 快慢，是一种 描述；问题 6、瞬时速度是 量，方向：
问题 7、平均速率：
平均速度的大小与平均速率的关系是
问题 8、瞬时速率：
问题 9、匀速直线运动的特点
［学法指导］合作探究、交流讨论［学习小结］［达标检测］第 1 页 共 2 页1、下列所说的速度中，哪些是平均速度，哪些是瞬时速度
A、百米赛跑的运动员以 9
5m/s 的速度冲过终点线
B、经过提速后，列车的速度达到 150km/h
C、由于堵车，在隧道中的车速仅为 1
D、返回地面的太空舱以 8m/s 的速度落入太平洋中
E、子弹以 800m/s 的速度撞击在墙上
2、下列说法正确的是（ ）A
平均速度就是速度的平均值
速率是指瞬时速度的大小
火车以速度 v 经过某一段路，v 是指瞬时速度
子弹以速度 v 从枪口射出，v 是指平均速度
3、甲乙两人从市中心出发，甲 2 秒内到达正东方向 100 米处，乙 3 秒内到达正北方向 150 米处，试比较
