高一物理第二章 力 物体的平衡 第Ⅱ单元学案

第二章 力 物体的平衡 第Ⅱ单元 物体受力分析 共点力作用下物体的平衡巩固:夯实基础一、物体受力分析物体之所以处于不同的运动状态，是由于它们的受力情况不同，对物体进行受力分析是解决力学问题的基础，也是研究力学问题的关键和重要方法.受力分析的具体步骤是：1.根据题意选取研究对象.选取研究对象的原则是要使对问题的研究尽量简便.研究对象可以是单个物体或物体的某一部分，也可以是由几个物体组成的系统.2.从周围的物体中隔离出被研究的对象.为防止漏掉某个力，要养成按一般步骤分析受力的好习惯.一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力；最后分析其他场力，看是否受电场力或磁场力等.3.每分析一个力，都要想一想它的施力物体是谁，这样可以避免分析出某些不存在的力.如刹车后靠惯性滑行的汽车并不受向前的“冲力”，沿斜面下滑的物体并不受“下滑力”等.4.画完受力图后要进行定性检验，看一下分析的结果，能否使研究对象处于题目所给的运动状态，否则必然发生了多力或漏力的现象.5.对物体受力分析时应注意以下几点：（1）不要把研究对象所受的力与它对其他物体的作用力相混淆，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.（2）对于与研究对象的接触处是否有弹力或摩擦力及它们的方向如何，一定要根据它们的概念来判断.在电磁学部分的题目中，微观粒子如质子、电子、α 粒子等往往不要考虑它们的重力.而像宏观颗粒如液滴、小球、尘埃等往往要考虑它们的重力.（3）分析的是物体受到哪些“性质力”（按性质分类的力）.不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析，也不能将合力和分力重复地列为物体所受的力.例如，有同学认为在竖直面内做圆周运动的物体运动至最低点时（图 1-2-1）受三个力的作用：重力、绳的拉力和向心力.实际上这个向心力是重力与绳拉力的合力，是“效果力”，不属于单独某一性质的力，不能重复分析.图 1-2-1二、力的合成与分解1.几个力同时作用的共同效果与某一个力单独作用的效果相同，这一个力称为那几个力的合力，那几个力称为这一个力的分力.合力与分力的关系是等效替代关系.2.力的合成与分解都遵循平行四边形定则.计算时首先要根据题目要求按照力的平行四边形定则作出力的合成或分解的图示，再根据数学知识解三角形求合力或分力.主要要求求解直角三角形问题，对于较简单的斜三角形问题，也应能利用正弦定理...