指南录后序教学目标：1．掌握文中常见的文言实词和虚词及基本句式。 2．反复诵读，培养学生分析、理解、概括、鉴赏语段的能力。3．领会作者的写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神。4．理解本文在叙述中兼用论证，抒情的表达方式和长短句、排比句、对偶句的交错使用的表达效果。教学重点：目标 1 与目标 2教学难点：目标 4课时安排：三课时教学方法：自读、自译、讨论、串讲相结合。第一课时【课前预习】：一、了解并掌握与本文相关的资料1 文天祥其人：文天祥（1236～1283）字履善，一字宋瑞，自号文山。宋理宗时曾被选拔为进士第一名，任官不到两月即与权贵作尖锐斗争，屡遭弹劾仍坚持正义。德祐（宋恭帝年号）元年（1275）正月，国事危急，朝廷召诸路“勤王”，文天祥积极响应，以全部家产充军费，组织武装力量。次年元军大举南下，驻军于皋亭山，这时文天祥被任为右丞相兼枢密使，被派往元军议和，他不辱国体，慷慨陈辞，触怒元方丞相伯颜，被扣，解送北方；至镇江逃脱，历尽艰险，才得南归。端宗赵昰派遣他与南下元军作战，景元三年（1278 年）兵败被俘，被押到大都（今北京）后，元世祖忽必烈以宰相作为诱降条件，遭到文天祥的严辞拒绝。右丞相、汉奸邓光荐劝其降元，亦遭唾骂。文天祥历尽折磨而志不屈，于至元十九年（1283 年）十二月初九在柴市就义，年仅47 岁。2．有关文天祥的祠联北京文天祥祠联：正气贯人寰，河岳日星传万世；明禋崇庙观，丹心碧血照千秋。3．结合课文注释①，了解相关内容4．背诵文天祥的两首诗：渡扬子江几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石 ， 不指南方不肯休 。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。二、预习课文内容通读课文 1~3 节文字，完成相关作业：11．注音：枢（ ）密使 缙绅 （ ）（ ） 贵酋（ ）予一行为可以纾（ ）祸 萃（ ）于左丞相府 予更欲一觇（ ）北北亦未敢遽（ ）轻吾国 吕师孟构恶（ ）于前，贾余庆献谄（ ）于后予羁縻（ ）不得还 予自度（ ）不得脱 诟（ ）虏帅失信 数（ ）吕师孟叔侄为逆 以祈请使诣（ ）北 予分（ ）当引决2．解释重点词语：予除（ ）右丞相兼枢密使 萃（ ）于左丞相府会（ ）使辙交驰 予一行为可以纾（ ）祸予更欲一觇（ ） 北北亦未敢遽（ ）轻吾国予羁縻（ ）不得还 予自度（ ）不得脱则直...
