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高三政治生活与哲学 第十二课 实现人生的价值教学案

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第十二课 实现人生的价值一、考试说明了解哲学意义上的价值理解人的价值的内涵与评价了解价值观的含义理解价值观的导向作用理解价值判断和价值选择的客观依据了解价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性理解价值冲突与评价标准坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值二、考生必背了解哲学意义上的价值 哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。理解人的价值的内涵与评价 (1)内涵:① 人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)和社会对个人的承认与满足(自我价值)两个方面。② 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。因此,每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社会,满足他人。(社会价值)③ 人通过自己的劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现自己了对自我的满足。(自我价值)(2)评价:对一个人的价值评价主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天,人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献什么。了解价值观的含义 价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。理解价值观的导向作用 价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。①价值观影响着人们对事物的认识和评价。②价值观影响着人们改造世界的活动。(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。(3)价值观是人生的重要向导,是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的人生真谛。理解价值判断和价值选择的客观依据 价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的,具有社会历史性特征和主体性特征因此,树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择,就必须:⑴ 坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史发展的必由之路。⑵ 自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想。了解价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性 (1)价值判断和价值选择的内涵。① 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,就称为价值判断。② 在价值判断的基础上进一步作出的...

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