政治生活 第二课 我国公民的政治参与 班级 姓名 【课前预习案】【学习目标】1
知识目标:熟记记忆以下考点我国选举制度及选举方式、公民参与民主决策的多种方式、公民直接参与民主决策的意义、我国的村民自治与城市居民自治及其意义、我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
能力目标:培养自主学习与合作探究的本领;通过对我国公民的政治参与的学习,学会运用阶级分析法辩证观察和认识问题
情感态度价值观目标:通过探究我国公民的政治参与,在实际生活中增强权利意识和义务观念,自觉维护国家利益,有序参与政治生活
【知识梳理】(具体要求:详读教材,结合自学讲义考点解读和要求,15 分钟在体系内速记重点原理
建议:理解记忆法;关键词记忆法;要点记忆法)一、我国的选举制度及选举方式1
我国选举制度、影响因素 p
直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等几种方式,各有优缺点
如何行使好自己的选举权【想一想】有人认为,直接选举比间接选举更优越,你是如何认识这一问题的
二、公民参与民主决策的多种方式1
公民间接参与民主决策的方式 p
公民直接参与民主决策的方式 p
20【温馨提示】熟记名称并加以区别
公民直接参与民主决策的意义 p
22思考:如何区分公民参与民主决策的多种方式
三、我国的村民自治和城市居民自治及其意义1
农村的村民委员会的性质、村民自治的内容:p
城市的居民委员会的性质、作用、内容3
实行基层民主自治的意义 【想一想】村委会、居委会是国家机关吗
四、我国公民的监督权和实行民主监督的合法渠道1
民主监督的方式 p
27--282
公民实行民主监督的意义3
如何依法行使监督权五、有序与无序的政治参与 p
有序与无序参与政治的区别2
如何进行有序政治参与【体系构建】(具体要求:5 分钟自主构建知识体系,理解知识间的内在联系) 我国公民的政治参与