文化生活一、复习巩固：二、学习目标：1、识记传统文化的含义、表现、特点、作用以及对它的态度。2、能够根据实例、社会现象分析中华文化在现实生活中的作用。三、走进教材：<一>传统文化面面观1.传统文化：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有 的文化。 2.文化继承性的表现：（1） 的继承。（2）传统建筑的继承。（3）传统文艺的继承。（4） 的继承。<二>传统文化在今天1 特点：（1）相对稳定性。（2）鲜明的民族性。2 作用：（1）传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。（2）如果 ，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。<三>正确对待传统文化1.正确对待传统文化的意义：(1)民族、国家：只有发挥传统文化的积极作用，克服其 ，才能兴旺发达；（2）个人：只有正确对待传统文化的影响，才能使自己 ，更好地创造新生活。2.正确对待传统文化的态度：“ ， ，”批判继承，古为今用。四、问题探究中国传统文化中，“孝”历来被看做最基本的、最重要的德行之一。孔子认为“孝悌也者，其为仁之本欤”。意思是说，孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务和责任 ，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。根据以上材料，传统文化具有什么特点？在今天，传统文化有什么作用？我们应该怎样正确对待文化？五、训练提高1.中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明A. 传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展具有积极意义C.各族人民对中华文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性2.“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明 A．中华文化源远流长，具有包容性 B .传统文化具有民族性、相对稳定性 C．传统习俗是中华文明进步的重要动力 D．传统文化对社会的发展起积极的作用3.京剧是我国的“国粹”。随着电影《梅兰芳》在全国的热映，观众中掀起了一股“京剧热”。这启示我们A....
