高三物理导学案用心 爱心 专心用心 爱心 专心课 题《力学试题》 讲评 主备人刘素芝参与人：亓清风 冯延强 苏靖学习目标知识与技能过程与方法情 感 态 度 与价值观1、进一步巩固力学知识和掌握基本技能。2、经历分析问题、解决问题的过程，掌握解题的一般思路，能熟练运用所学知识解决实际问题。3、培养认真审题，仔细做题的好习惯：培养积极与他人合作交流的习惯。教学重点难点重 点利用“力与运动观点”、“能量观点”解决物理问题。难 点分析问题、利用“力与运动观点”、“能量观点”解决物理问题。环 节课 堂 进 程课堂笔记课 前 自 改一、知识回顾（请写出本卷所考查的重点知识）二、试卷自改1、结合知识回顾，各小组讨论解决，找出错误的原因。2、分析问题，回顾解决物理问题的步骤及常用方法。3、讨论下列题目，分析应该用哪些知识解决这些问题。1、4、6、7、9、10、11、13、144、请将自改完成后仍有疑问的问题做出标记，并在课前将题号写到小黑板上。 课堂展示1、讲解 1-6、11 题。2、投影 12、14、15 题详细解题过程，强调做题要规范。3、回答自改试卷 3 中的题目应该用本章哪些知识解决；展示讲解第 13题。教师点评1 力学所占的分值高且稳定，体现了力学的基础地位。2 力学知识点考查稳定，尤其是 “力与运动观点”、“能量观点”的运用3 考查学科主干知识和学科主要思想方法的命题思路。合作交流1、讨论第 11 题，明确本实验的目的、原理、过程及方法等2、讨论第 13、14 题，体会运用“力与运动观点”、“能量观点”的思想方法和命题思路解决实际问题。力学试题 二用心 爱心 专心方法指导及变式训练1、（第 1 题）首先对 物 体 进 行 受力分析，再明确物体的运动状态变式训练 ①如图，质量为 m 的物体置于倾角为 θ 的斜面上，先用平行于斜面的推力 F1作用于物体上，能使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次力之比 F1/F2=?2、（第 7 题）考查运动的合成和分解，合运动和分运动的等时性变式训练 ② 甲、乙、丙三个小球分别位于同一竖直平面内，甲、乙在同一条竖直线上，甲、丙在同一条水平线上，水平面上的 P 点在丙的正下方，在同一时刻甲、乙、丙开始运动，甲以初速度v0做平抛运动，乙以水平速度 v0沿光滑水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动.则（ ）A．若甲、乙、丙三球同时相遇，一定发生在 P 点B．若甲、...
