物理问题的一般分析方法知识概要互相关联的物理状态和物理过程构成了物理问题,解决物理问题的一般方法可归纳为以下几个环节: 在这几个环节中,根据问题的情景构建出物理模型是最关键的、也是较困难的环节
由问题情景转化出来的所谓“物理模型”,实际上就是由理想的对象参与的理想的过程
如质点的自由落体运动、质点的匀速圆周运动、单摆的简谐运动、点电荷在匀强电场中的运动、串并联电路等等
这种物理模型一般由更原始的物理模型构成
原始的物理模型可分为如下两类:所谓“建模”就是将带有实际色彩的物理对象或物理过程通过抽象、理想化、简化和类比等方法转化成理想的物理模型
正确构建物理模型应注意以下几点:(1)养成根据物理概念和物理规律分析问题的思维习惯
结合题目描述的现象给出的条件,确定问题的性质;同时抓住现象的特征寻找因果关系
这样能为物理模型的构建打下基础
(2)理想化方法是构建物理模型的重要方法,理想化方法的本质是抓住主要矛盾,近似的处理实际问题
因此在分析问题时要养成比较、取舍的习惯
(3)要透彻掌握典型物理模型的本质特征、不断积累典型模型,并灵活运用他们
如研究碰撞时,总结出弹性碰撞和完全非弹性碰撞两个模型,但后来发现一些作用时间较长的非碰撞类问题,也有相同的数学形式,这就可以把这些问题也纳入到这两个模型中去,直接应用这两个模型的结论
在粒子散射实验中,粒子与重金属原子核的作用是非接触性的静电力作用,由于动能守恒也可纳入弹性碰撞模型
点拨解疑【例题 1】一跳水运动员从离水面 10m 高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高 0
45m 达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计)从离开跳台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间是______s
(计算时,可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点,用心 爱心 专