高 考 作 文 素 材 库 : 记 叙 文 — — 物1
糊涂的动物 一只蝴蝶从窗口飞进来,在房间里一圈又一圈地飞舞,显然它迷路了
左冲右突努力了好多次,它都没有飞出房子
这只蝴蝶之所以无法从原路飞出去,是因为它总在房间顶部空间寻找出路,总不肯往低处飞———那低一点的位置就有敞开的窗户
最终,这只蝴蝶耗尽了气力,落在桌子上,就像一片毫无生气的叶子
成群结队的马嘉鱼要比那只蝴蝶更死板,简直就是一条道跑到黑
马嘉鱼平时生活在深海中,春夏之交溯流产卵,随着海潮飘游到浅海
渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单:用一个孔目粗疏的竹帘,下端系上铁坠,放入水中,由两只小艇拖着,拦截鱼群
马嘉鱼“个性”很强,不爱转弯,即使闯入罗网之中也不会停止,所以一只只“前赴后继”陷入竹帘孔中,帘孔随之紧缩
孔愈紧,马嘉鱼愈是张开脊鳍,更加拼命往前冲,结果被牢牢卡死,为渔人所获
学会给人台阶 记得上高二时,一天化学老师生病,由一位年轻的实习教师临时代课
由于他是新手,所以我们自然不会安分守己,课堂纪律十分糟糕
课至一半,老师正讲得兴起,却不料被讲台绊了一下险些摔倒,引来全班哄堂大笑
孰料他只是笑着摇摇头,自嘲了一句“连这讲台也欺生”,令我们的笑声戛然而止
其实,聪明的老师是在给自己台阶
因为在遇到尴尬的时候,人要学会原谅自己,保持良好的心态
然而,我们更应该学会的是给别人台阶
给人台阶,实际就是要呵护别人的自尊,使其感受你的宽容与善良
给别人台阶,有时会使人产生一种前所未有的改变自己的动力,这是讽刺、挖苦与辱骂所永远无法比拟的
记得自己上中学时十分讨厌数学,上课从不认真听讲,回家也不温习,成绩很糟糕,几乎每次测验后都受到任课老师的训斥
后来换了一位女老师,她姓王,是市级优秀教师
王老师执教后的首次测验我考了60分,可我查看后发现,其实只得55分,于是主动去找王老师说明了情况
王老师先称赞了我的诚实