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高中化学 专题4 烃的衍生物 第三单元 醛羧酸 第3课时 重要有机物之间的相互转化教学案 苏教版选修5-苏教版高二选修5化学教学案

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第 3 课时 重要有机物之间的相互转化[目标导航] 1.通过回忆、归纳烃及烃的衍生物的重要性质,能够理解重要有机物相互转化的方法。2.通过阅读和讨论,了解有机物转化与合成路线设计的一般思路,知道有机物转化的实质是官能团的转化。3.通过分析与讨论,知道在有机合成中常见官能团的引入和消去的一般方法。常见有机物之间的相互转化1.写出对应的化学方程式(以溴乙烷为例)CH3CH2Br+H—OH――→CH3CH2OH+HBr;CH3CH2Br+NaOH――→CH2==CH2↑+NaBr+H2O;CH2==CH2+HBr―→CH3—CH2Br;CH2==CH2+H2O―→CH3—CH2OH;CH3—CH2—OH+HBr――→CH3CH2Br+H2O;CH3CH2OH――→CH2==CH2↑+H2O;2CH3CH2OH+O2――→2CH3CHO+2H2O;―――――→CH3CH2OH;+O2――→2CH3COOH;CH3COOH+CH3CH2OH((((CH3COOCH2CH3+H2O;CH3COOCH2CH3+H2O――→CH3COOH+CH3CH2OH。2.官能团的引入或转化方法(1)引入碳碳双键的方法① 卤代烃的消去;②醇的消去;③炔烃的不完全加成。(2)引入卤素原子的方法① 醇 ( 酚 ) 的取代 ;②烯烃 ( 炔烃 ) 的加成 ;③烷烃、苯及苯的同系物的取代。(3)引入羟基的方法① 烯 ( 炔 ) 烃与水的加成 ;②卤代烃的水解;③酯的水解;④ 醛的还原。3.表达方式:合成路线图A―――→B―――→C……―→D4.合成方法(1)识别有机物的类别,含何种官能团,它与哪些知识信息有关。(2)据现有原料、信息及反应规律,尽可能合理把目标分子分成若干片断,或寻求官能团的引入、转换、保护方法或设法将各片断拼接衍变。(3)正逆推相结合,综合比较选择最佳方案。议一议1.用乙炔为原料写出制取 CHClBrCH2Br 的合成路线图。答案 2.请写出合成路线图中的方框内的化合物的结构简式。答案 A:BrCH2—CH2Br B:HOCH2—CH2OH C:OHC—CHO D:HOOC—COOH3.用逆合成分析法分析草酸二乙酯()的合成(在横线上填相应物质的结构简式)。根据以上分析写出①~⑥的化学方程式。答案 ① CH2==CH2+H2O――→CH3CH2OH②CH2==CH2+Cl2―→③④⑤OHC—CHO+O2――→HOOC—COOH⑥+2H2O4.以 CH2==CH2和 HO 为原料,自选必要的其他无机试剂,合成,写出有关反应的化学方程式。答案 CH2==CH2+H2O――→CH3CH2OH,CH2==CH2+HO――→CH3CHOH,2CH3CHOH+O2――→一、有机合成过程中常见官能团的引入1.卤原子的引入方法(1)烃与卤素单质的取代反应。例如:CH3CH3+Cl2――→HCl+CH3CH2Cl(还有其他的氯代烃)(还有其他的卤代苯甲烷)CH2==CH...

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