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高中地理 1.1《我国的三大自然区》素材 旧人教版选修2

高中地理 1.1《我国的三大自然区》素材 旧人教版选修2_第1页
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第一单元 中国的区域差异1.1 我国的三大自然区 相关素材自然区划将地表按其自然情况的差异划分为区域。地表自然界存在着地区差异,其空间分布具有由量变过渡到质变的性质。由此可将其划分为不同的区域,并按从属关系得出一定的区域等级系统。根据区划对象分为部门自然区划和综合自然区划两类。前者按组成自然地理环境的各要素进行区划,如地貌区划、气候区划、水文区划、土壤区划、植被区划和动物地理区划等。后者则从地理环境的综合特征,即各自然地理成分的相互联系的性质和特点出发,依据整体地理环境的差异,把自然综合体划分成具有一定从属关系的等级系统,以阐明地域自然综合体的特征、结构及其发生、发展和分布的规律。我国的综合自然区划早在公元前 5 世纪,我国《禹贡》一书就总结了当时我国各地自然情况的知识,把全国划分为“九州”,这是我国最早的自然地理区划著作。新中国成立后,为了因地制宜地进行自然资源和自然条件的合理利用,为自然环境的整治和保护提供科学的依据,我国的科学家提出了多种区划方案,不同的方案划分依据不同的指标,划分的级别名称、数量和范围都不太一致,如 1985 年中国科学院《中国自然地理》编辑委员会在《中国自然地理·总论》一书中,就把全国划分为 3 个大自然区,7 个自然地区和 33 个自然区。

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