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高中地理 大气环境 复习导学案 新人教版必修1

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反 射 吸 收 散 射 ( )吸收 大气上界 ( )大气辐射 太阳地 面 《大气环境》复习导学案【学习目标】 1 大气的热力状况2 全球性大气运动3 天气系统【重点难点】 大气运动及其气候类型的分布与成因【学法指导】 本章内容从原理入手,层曾递进,讲述了气候与天气现象的成因、特点及对人类活动的影响,规律性、逻辑性较强。全球气压带、风带的分布和气候又是自然地理知识中的重点和难点,因此要在原理理解的基础上把握知识,真正做到化繁为简、举一反三。另外,在学习中要关注人地关系这条主线,在理解的基础上认识、分析气候和天气现象对人类活动的影响 ,解决生产和生活中的实际问题。【知识链接】逆温:一般情况下,在低层大气中,通常气温是随高度的增加而降低的。但是有时在某些层次可能出现相反的情况,气温随高度的增加而升高,这种现象称为逆温。出现逆温现象的大气层称为逆温层。【学习过程】一 、大气的热力状况1 在深秋、寒冬、早春,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?辐射逆温的形成过程A BCD2. 逆温现象与空气质量的关系阻碍空气对流运动,妨碍污染物扩散,易形成雾,造成大气污染。3 右图是某地气温垂直分布图,读图回答 1~3 题。(1). 甲、乙、丙、丁四图中最有利于大气污染物扩散的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 (2). 若该地气温由甲逐渐演变到丁,则造成气温垂直变化的原因可能是( ) ① 台风过境 ②晴朗无云的夜晚 ③冷空气南下 ④ 热带海洋气团影响 ⑤暖锋过境 ⑥连续阴雨A. ①④ B. ③⑥ C. ②③ D. ⑤⑥(3). 下列哪种地形易造成该地气温由甲到丁的演变( ) A. 山地 B. 谷地 C. 平原 D. 丘陵二 热力环流同一水平面的气压高低判断:用等压面: 气压高,等压面上凸;气压低,等压面下凹, 即高凸低凹用气流方向:高气压流向低气压 同一垂直面的气压高低判断:地面的气压高,高空的气压低如上图,按气压由高到低排列 A、B、C、D: > > > 三 气压带与风带(读课本 P37所示的三圈环流图)1 .叙述三圈环流过程2.注意每种气压带的纬度位置,气流升降。其中由冷热不均所形成的气压带有赤道低气压带、极地高气压带;由动力原因形成的气压带有:副热带高气压带、副极地低气压带。气压带的移动是跟随太阳直射点移动:北半球气压带和风带的位置大致是夏季偏北,冬季偏南3. 北半球气压中心1 月份(冬季):亚洲(蒙古-西伯利亚)高压、阿留申低压、...

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