高中地理 大气环境 复习导学案 新人教版必修1

反 射 吸 收 散 射 ( )吸收 大气上界 ( )大气辐射 太阳地 面 《大气环境》复习导学案【学习目标】 1 大气的热力状况2 全球性大气运动3 天气系统【重点难点】 大气运动及其气候类型的分布与成因【学法指导】 本章内容从原理入手，层曾递进，讲述了气候与天气现象的成因、特点及对人类活动的影响，规律性、逻辑性较强。全球气压带、风带的分布和气候又是自然地理知识中的重点和难点，因此要在原理理解的基础上把握知识，真正做到化繁为简、举一反三。另外，在学习中要关注人地关系这条主线，在理解的基础上认识、分析气候和天气现象对人类活动的影响 ，解决生产和生活中的实际问题。【知识链接】逆温：一般情况下，在低层大气中，通常气温是随高度的增加而降低的。但是有时在某些层次可能出现相反的情况，气温随高度的增加而升高，这种现象称为逆温。出现逆温现象的大气层称为逆温层。【学习过程】一 、大气的热力状况1 在深秋、寒冬、早春，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？辐射逆温的形成过程A BCD2. 逆温现象与空气质量的关系阻碍空气对流运动，妨碍污染物扩散，易形成雾，造成大气污染。3 右图是某地气温垂直分布图,读图回答 1～3 题。（1）. 甲、乙、丙、丁四图中最有利于大气污染物扩散的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 (2). 若该地气温由甲逐渐演变到丁，则造成气温垂直变化的原因可能是( ) ① 台风过境 ②晴朗无云的夜晚 ③冷空气南下 ④ 热带海洋气团影响 ⑤暖锋过境 ⑥连续阴雨A. ①④ B. ③⑥ C. ②③ D. ⑤⑥(3). 下列哪种地形易造成该地气温由甲到丁的演变( ) A. 山地 B. 谷地 C. 平原 D. 丘陵二 热力环流同一水平面的气压高低判断：用等压面： 气压高，等压面上凸;气压低，等压面下凹, 即高凸低凹用气流方向：高气压流向低气压 同一垂直面的气压高低判断：地面的气压高，高空的气压低如上图，按气压由高到低排列 A、B、C、D： ＞ ＞ ＞ 三 气压带与风带（读课本 P37所示的三圈环流图）1 .叙述三圈环流过程2．注意每种气压带的纬度位置，气流升降。其中由冷热不均所形成的气压带有赤道低气压带、极地高气压带；由动力原因形成的气压带有：副热带高气压带、副极地低气压带。气压带的移动是跟随太阳直射点移动：北半球气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏南3. 北半球气压中心1 月份（冬季）：亚洲（蒙古－西伯利亚）高压、阿留申低压、...