储蓄存款与商业银行 备课人: 霍山县高级职业中学:刘大迪一、教学目标:1、知识目标:识记储蓄存款得含义及我国得主要储蓄机构、利息得含义、储蓄存款得基本类型、储蓄作为投资方式得特点、商业银行得含义及我国得主要商业银行、商业银行得主要业务、商业银行得贷款原则
2、能力目标:结合自己将一定得存款存入银行,培育学生主动参加经济生活得实践能力
并通过这一活动使学生正确认识经济生活得本质,明白储蓄活动在国民经济与个人生活中具体得作用
3、情感态度价值观目标:培育学生支援社会主义国家经济建设服务得爱国意识,帮助学生培育科学合理得生活习惯,建立文明、健康得生活方式,使学生自觉遵守国家得金融制度,支持银行发挥其重大作用
二、教学重难点:1、教学重点:存款储蓄得含义及分类;商业银行得含义及主要业务;2、教学难点:存款储蓄得利息及利息计算; 三、教学方法:理论与生活相结合,引导、自主探究相结合,讲授法,小组合作,运用多媒体展示
四、教学工具:黑板,多媒体;五、课前准备:1、预习本节课内容;2、搜集储蓄存款与商业银行得相关材料;六:教学过程:1、导入新课:老师活动:王奶奶就是个农民,今年 68 岁,居住在霍山城区,孙子小安今年上职高高一,跟奶奶住在一起
前不久,在深圳打工得小安爸爸与妈妈寄来了 5 万元,让王奶奶自己安排
面对这 5 万元,王奶奶不知道怎么办
假如您就是小安,会给王奶奶提出怎样得建议
通过学生得讨论与展示,引出本节课得主题——储蓄存款与商业银行
2、学习目标任务展示: 通过展示,帮助同学们了解本节课得学习目标,任务
3、推动新课:(一)、便捷得投资——储蓄存款(1)、储蓄存款得含义 师: 随着经济得进展,人民生活水平得提高,公民个人得投资日渐增多,储蓄存款也日益成为个人投资得一种重要方式
在这里,我先问大家几个常识性得问题,就是谁存得钱
——人民币或外币
