农村小学 19 年教研工作方案【导语】在做工作方案时要仔细思考，好的工作方案应像目录树一样，层次清楚，环环相扣，是一个完整的体系
用完整的工作方案去指导我们的工作，会到达省时、省力，事半功倍的效果
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【篇一】 一、指导思想： 以江泽民总书记三个代表的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实国务院《关于根底教育改革开展的决定》精神，积极推动根底教育课程改革，以教研教科研为主要途径，狠抓教学常规、加强过程管理，把素养教育思想真正落实到教育教学实践中，全面提高学校教育教学质量
二、主要任务目标： 1、组织各科任老师结合自己本学科特点制定切实可行的教学方案，各方案紧紧围绕学校教学教研方案
2、狠抓教学常规，强化教学过程管理
抓好备课、上课环节，提高课堂效率，向四十分钟要质量;力争我校教学质量迈上新台阶
3、指导老师积极总结教法，注意捕捉新思想、新观念，发现新教法
积极撰写教学论文
4、狠抓老师自我培训，加强学习，不断提高老师的业务素养和教学能力
5、加大毕业班教学的管理力度，确保毕业班各门学科成绩的提高
6、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要
7、举办全镇优质课竞赛
三、实行的方法措施： 1、依法治教、强化内部管理
仔细领悟国家新公布的课程标准，开齐开全课程，开足课时，严格按课程表上课
组织老师仔细学习大纲，切实掌握新大纲
开好每一科课程，使所开课程真正做到上课表，进课堂
2、标准备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实
加强备课环节，做到备《大纲》，备教法，备学生，备板书，备练习
做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬现象
3、继续深化教育教学改革，优化教学过程
在全体老师明确了课程标准之后，要求老师将素养教育的理念表达在课
